Слайд 1ОГЭ-2016
Ключевые слова.
Микротема текста .
( подготовка
к написанию
сжатого изложения)
Автор О. В. Якимова,
учитель русского языка и литературы,
МАОУ «СОШ №60 социальной адаптации детей-инвалидов»
г. Улан-Удэ
Слайд 2Эпиграф к уроку
Хорошо писать – это не только
хорошо передавать,
но и в
то же время хорошо мыслить и
хорошо чувствовать.
Жан-Луи Бюффон, французский биолог,
математик и писатель XVIII века
Слайд 3Цель урока: Научиться выделять в тексте ключевые слова, определять микротемы при
написании сжатого изложения.
Задачи
Знать
Определение микротемы.
Алгоритм написания сжатого изложения.
Способы сжатия текста.
Уметь
Определять тему, основную мысль текста.
Выделять в тексте ключевые слова, определять
микротемы.
Писать сжатое изложение.
Слайд 4Задача сжатого изложения –
Кратко передать содержимое текста, отобрать
существенную информацию, исключить подробности.
Но основная мысль автора, логическая последовательность событий должны быть переданы без искажения.
Слайд 5Способы сжатия текста:
1) исключение подробностей, деталей;
2) обобщение конкретных, единичных
явлений;
3) упрощение.
Слайд 6При исключении
необходимо выделить главное с точки зрения основной мысли
текста и детали (подробности);
убрать детали;
объединить существенное;
составить новый текст. / /
Слайд 7При обобщении
вычленить единичные факты;
подобрать языковые средства их
обобщенной передачи ;
составить новый текст. ( )
Слайд 8При упрощении
заменить сложное простым;
заменить часть предложения указательным местоимением;
объединить два или три
предложения в одно < >
Слайд 9Алгоритм написания сжатого изложения.
1.Прослушать текст, определить тему текста (о чем текст?)
2.Сформулировать
основную мысль текста (чему учит текст? ради чего написан?)
3.Разбить текст на части, составить план текста.
4.Определить микротему каждой части.
5.Найти ключевые слова в каждой части текста, передающие главную информацию.
6.Подумать, что можно исключить из каждой части, от каких подробностей отказаться, что можно обобщить.
7.Обдумать средства связи между частями.
8.Записать сокращенный (сжатый) текст.
Слайд 10
Этапы
учебной деятельности
1. Этап определения темы текста.
Тема - то, о чём говорится в тексте. О чём текст?
2. Этап определения идеи (основной мысли) текста.
- Что хотел сказать автор?.
-Чему он хочет нас научить?
3.Этап определения структуры текста.
Композиция-построение текста.
Разбейте текст на части
(в ОГЭ 2016 г.-3 части)
Слайд 11Ключевые слова
Имеют наибольшее значение для воплощения авторской мысли.
Используются при составлении плана
и определении микротем.
Определяют смысловой и эмоциональный контекст.
Могут повторяться в тексте.
Слайд 12Определение микротем
4. Этап абзацного членения текста.
1. Найдите ключевые
слова, передающие главную информацию.
2. Определите микротему каждого абзаца.
Микротема - содержание нескольких самостоятельных предложений текста, связанных одной мыслью- абзацем.
Без основных предложений микротемы невозможно раскрыть тему и идею текста, т.е. сохранить его цельность и связность.
4. Подумайте, что можно исключить, от каких подробностей отказаться, что обобщить.
Слайд 13Критерии оценивания сжатого изложения
- ИК 1 Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного
текста, отразив все важные для его восприятия микротемы. (2 б=3 мкр)
ИК 1 Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил 1 микротему-
(1 б=2мкр)
ИК 1Экзаменуемый передал основное содержание прослушанного текста, но упустил или добавил более 1 микротемы
- (0 б=1мкр)
Слайд 14Обязательные условия:
Не объединять микротемы в один абзац;
2. Каждый абзац с
красной строки!
3. Объём изложения – не менее 70 слов;
4. Аккуратный, разборчивый почерк;
5. Необходимо передать содержание как каждой микротемы, так и всего текста в целом.
Слайд 15Подготовка к сжатому изложению.
Прослушивание текста по диску.
Анализ текста.
Слайд 16СЛОВАРНАЯ РАБОТА
Милосердие-
1.способность человека помогать нуждающимся в помощи.
2. готовность помочь кому-нибудь из сострадания, человеколюбия.
Нравственность-
1. внутренние, духовные качества, которыми руководствуется человек.
2. правила поведения, определяемые этими качествами.
Атрофия-потеря чувствительности.
Слайд 17Моделирование текста
5. Этап моделирования сжатого изложения.
1.Обдумать средства связи
между частями
1. Слова-синонимы (милосердие-милость)
2. Лексические повторы (о нравственности- нравственность)
3. Вводные слова, организующие порядок высказывания (итак, к сожалению, уверен) и др.
2. Записать сокращённый (сжатый) текст.
Слайд 18Подготовка к сжатому изложению.
Текст для сжатия. 1 абзац.
К
сожалению, наши обильные разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер. А нравственность состоит из конкретных вещей - из определённых чувств, свойств, понятий. Одно из таких чувств - чувство милосердия. Термин несколько устаревший, непопулярный сегодня и даже как будто отторгнутый нашей жизнью. Нечто свойственное лишь прежним временам. « Сестра милосердия», « брат милосердия»- даже словарь даёт их как устаревшие понятия.
Слайд 19Подготовка к сжатому изложению.
Ключевые слова.
/К сожалению, наши обильные
разговоры о нравственности часто носят слишком общий характер/. А нравственность состоит из конкретных вещей - из определённых чувств, |свойств,| понятий. Одно из таких чувств- чувство милосердия. Термин /несколько/ устаревший, непопулярный сегодня и /даже как будто/ отвергнутый нашей жизнью. /Нечто свойственное лишь прежним временам: сестра милосердия, брат милосердия, даже словарь даёт их как устаревшие понятия/.
Слайд 20Микротема.1
Нравственность состоит из определённых чувств и понятий, одно из которых милосердие.
Но в наше время милосердие устарело, стало непопулярным.
Слайд 21Вариант сжатия 1 абзаца текста
Нравственность состоит из конкретных вещей - из
определённых чувств, понятий. Одно из таких чувств - чувство милосердия. Термин несколько устаревший, непопулярный сегодня и отвергнутый нашей жизнью.
Слайд 22Подготовка к сжатому изложению.
Текст для сжатия. 2 абзац.
Изъять милосердие -
значит лишить человека одного из важнейших действенных проявлений нравственности. Древнее это, необходимое чувство свойственно всему животному и птичьему сообществу: милость к поверженным и пострадавшим. Как же так получилось, что чувство это у нас заросло, заглохло, оказалось запущенным? Мне можно возразить, приведя немало примеров трогательной отзывчивости, соболезнования, истинного милосердия. Примеры есть, и тем не менее мы ощущаем, и давно уже, убыль милосердия в нашей жизни.
Слайд 23Подготовка к сжатому изложению. Ключевые слова.
человека одного из важнейших действенных проявлений нравственности.>< Древнее это, необходимое чувство свойственно всему <животному и птичьему сообществу>: милость к поверженным и пострадавшим. > /Как же получилось, что чувство это у нас заросло, заглохло, оказалось запущенным./ <Мне/ можно возразить, приведя/ немало /примеров трогательной отзывчивости, /соболезнования, истинного милосердия.>
/ Примеры есть/, и тем не менее мы ощущаем, /и давно уже/, убыль милосердия в нашей жизни.
Слайд 24Микротема 2.
Милосердие- милость к поверженным и пострадавшим- свойственно всему живому, однако
мы давно уже ощущаем убыль милосердия в нашей жизни.
Слайд 25Вариант сжатия 2 абзаца текста
Милосердие-это чувство свойственно всему животному и птичьему
сообществу: милость к поверженным и пострадавшим. Можно приводить примеры трогательной отзывчивости. И тем не менее мы ощущаем убыль милосердия в нашей жизни
Слайд 26Подготовка к сжатому изложению.
Текст для сжатия. 3 абзац.
Уверен, что человек
рождается со способностью откликаться на чужую боль. Думаю, что это чувство врожденное, данное нам вместе с инстинктами, с душой. Но если это чувство не употребляется, не упражняется, оно слабеет и атрофируется.
Слайд 27Подготовка к сжатому изложению. Ключевые слова.
Уверен, что человек рождается со способностью
откликаться на чужую боль. /Думаю, что/ это чувство /врожденное/, данное нам вместе с инстинктами, с душой/. Но если это чувство не употребляется,/ не упражняется/, оно слабеет и атрофируется.
Слайд 28Микротема 3.
Человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. Но если
чувство милосердия не употребляется, оно атрофируется.
Слайд 29Вариант сжатия 3 абзаца текста
Уверен, что человек рождается со способностью откликаться
на чужую боль. Это чувство, данное нам вместе с инстинктами, с душой. Но если это чувство не употребляется, оно слабеет и атрофируется.
Слайд 30Сжатое изложение.
Нравственность состоит из конкретных вещей - из
определённых чувств, понятий. Одно из таких чувств - чувство милосердия. Термин несколько устаревший, непопулярный сегодня и отвергнутый нашей жизнью.
Это чувство свойственно всему животному и птичьему сообществу: милость к поверженным и пострадавшим. Можно возразить, приведя примеры трогательной отзывчивости. И тем не менее мы ощущаем убыль милосердия в нашей жизни
Уверен, что человек рождается со способностью откликаться на чужую боль. Но если это чувство не употребляется, оно слабеет и атрофируется.
Слайд 31РЕФЛЕКСИЯ
Сегодня на уроке я узнал…..
Сегодня на уроке я научился….
Я
понял, что.., теперь я могу..
Слайд 32Домашнее задание
Запишите сжатое изложение.
По тексту к вариантам(4-6) под редакцией Н.А.Сениной или
под редакцией И.П.Цыбулько (5-6) написать сжатое изложение, объем которого не должен превышать 70 слов.