верба, ворота, очки, метель,
тиски, вьюга, чернила, опилки, весы,
портфель, хлопоты, лес, горелки,
инструмент, диван, грабли.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Имя существительное, которое имеет только форму единственного числа
Содержание
- 1. Презентация к уроку Имя существительное, которое имеет только форму единственного числа
- 2. игра «Третье лишнее» Сахар, стол, коньПесня, лошадь, удивлениеОценка, вечер, детвора
- 3. сахар, удивление, детвора
- 4. Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа
- 5. находить существительные, которые имеют форму только
- 6. ИзпредложенияУ плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром,
- 7. Проверим:У плетня – м.р., ед. ч.Крапива –
- 8. Молодежь, человечество, студенчество, учительство, крестьянство.Железо, молоко, белизна, керосин, бензин.Темнота, бегство, выполнение, удивление, синева.
- 9. О, О и О – это рабочие инструменты.
- 10. О, О и О – это наш любимый завтрак.
- 11. Сегодня на уроке я узнал, что… Урок
игра «Третье лишнее» Сахар, стол, коньПесня, лошадь, удивлениеОценка, вечер, детвора
Слайд 1Задание.Из данных слов выписать существительные, которые имеют форму только
множественного числа.
Алфавит,
Слайд 5 находить существительные, которые имеют форму только единственного числа;
использовать в речи
существительные, имеющие форму только единственного числа.
Слайд 6Изпредложения
У плетня заросшая крапива обрядилась ярким перламутром, и, качаясь, шепчет шаловливо:
« С добрым утром!»
Выпишите в тетрадь все имена сущ., определите их род и число.
Слайд 7Проверим:
У плетня – м.р., ед. ч.
Крапива – ж.р., ед.ч.
Перламутром – м.р.,
ед.ч.
Утром – сущ., ср. р, ед. ч.
Утром – сущ., ср. р, ед. ч.
Слайд 8Молодежь, человечество, студенчество, учительство, крестьянство.
Железо, молоко, белизна, керосин, бензин.
Темнота, бегство, выполнение,
удивление, синева.
Слайд 11Сегодня на уроке я узнал, что…
Урок помог мне…
Урок был
интересным, потому что…
После урока мне захотелось…
Я хочу похвалить себя за…
После урока мне захотелось…
Я хочу похвалить себя за…
