- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Имя существительное, как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имени существительного 3 класс
Содержание
- 1. Презентация к уроку Имя существительное, как часть речи. Постоянные и непостоянные признаки имени существительного 3 класс
- 2. Слайд 2
- 3. 28 февраля.Классная работа.
- 4. Слайд 4
- 5. МОРОЗ, МОРОЗЕЦ, МОРОЗНЫЙ ., морозец, морозный.морозец, морозный.
- 6. МОРОЗ, МОРОЗЕЦ, МОРОЗНЫЙ ., морозец, морозный.морозец, морозный.
- 7. МОРОЗ, МОРОЗЕЦ, МОРОЗНЫЙ ., морозец, морозный.морозец, морозный.
- 8. МОРОЗ, МОРОЗЕЦ, МОРОЗНЫЙ ., морозец, морозный.морозец, морозный.За мороз к и
- 9. ТЕМА УРОКА::Имя существительное, как часть речи.Постоянные и непостоянные признаки имени существительного.
- 10. снегирь
- 11. Постоянный признакимени существительногонеодушевлённыеодушевлённыекто?что?люди, животныевсе остальныепредметы
- 12. Снегурочка
- 13. Постоянный признакимени существительногонарицательныесобственныеимена, фамилии, отчества людей,клички животных,названия
- 14. ФИЗМИНУТКА
- 15. Снегурочка медведь
- 16. Постоянный признакимени существительногоРОДж.р.м.р.ср.р.
- 17. Снегурочка
- 18. Непостоянный признакимени существительногоЧИСЛОед.ч.мн.ч.
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Непостоянный признакимени существительногоПАДЕЖ
- 22. признакиимени существительного
- 23. Морозной зимой медведь спит в берлоге.1.Медведь –
- 24. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕСоставить 3 предложения о зиме и подчеркнуть существитель-ные
- 25. Рефлексия деятельности (ИТОГ УРОКА)Цель: осознание учащимися
- 26. Слайд 26
- 27. Спасибо за внимание
28 февраля.Классная работа.
Слайд 9ТЕМА УРОКА::
Имя существительное, как часть речи.
Постоянные и непостоянные признаки имени существительного.
Слайд 11Постоянный признак
имени существительного
неодушевлённые
одушевлённые
кто?
что?
люди,
животные
все
остальные
предметы
Слайд 13Постоянный признак
имени существительного
нарицательные
собственные
имена, фамилии, отчества людей,
клички животных,
названия стран, городов,
рек (все географические
названия),
названия книг, журналов,
газет, телепередач
названия книг, журналов,
газет, телепередач
все остальные
имена существительные
Слайд 23Морозной зимой медведь спит в берлоге.
1.Медведь – сущ. (кто?)
2.Н.ф. – медведь,
нариц., одуш., м.р., И.п., ед.ч.
3.(Кто?) медведь подлежащее.
3.(Кто?) медведь подлежащее.
Морфологический разбор
Слайд 25Рефлексия деятельности (ИТОГ УРОКА)
Цель: осознание учащимися своей УД (учебной деятельности),
самооценка результатов деятельности своей и всего класса.
Вопросы:
Какую задачу ставили?
Удалось решить поставленную задачу?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Что нужно сделать ещё?
Где можно применить новые знания?
Вопросы:
Какую задачу ставили?
Удалось решить поставленную задачу?
Каким способом?
Какие получили результаты?
Что нужно сделать ещё?
Где можно применить новые знания?
