Презентация, доклад к уроку Глагол (закрепление изученного)

Содержание

1. Презентация к уроку Глагол (закрепление изученного)
2. Глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.
3. построитьдуматьлечитьполиватьмечтатьзавидоватьзаписыватьозябнуть
4. На какие вопросы отвечает глагол?
5. Формы глагола
6. Слайд 6
7. Спряжение – это изменение глагола по лицам и числам и система его личных окончаний.
8. Личные окончания глаголов.
9. Слайд 9
10. Пять правил глагола.НЕ с глаголами пишется отдельно:
11. Слайд 11
12. Спасибо за урок.

Глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.

Главная
Русский язык
Презентация к уроку Глагол (закрепление изученного)

Слайд 1ГЛАГОЛИЯ
Урок русского языка в IV классе.
Учитель – Мороз Елена Владимировна.

Слайд 2Глагол – это часть речи, которая обозначает действие или состояние предмета.

Слайд 3построить
думать
лечить
поливать
мечтать
завидовать
записывать
озябнуть

Слайд 4На какие вопросы отвечает глагол?

Слайд 5Формы глагола

Слайд 7Спряжение – это изменение глагола по лицам и числам и система

его личных окончаний.

Слайд 8

Личные окончания глаголов.

Слайд 10Пять правил глагола.

НЕ с глаголами пишется отдельно: не бегай, не слышу,

не спеши.
Перед глаголами не бывает предлогов.
Добежал до дорожки. Девочка занималась рисованием.
На конце глаголов настоящего и будущего времени единственного числа 2-го лица пишется Ь:
играешь, думаешь, спешишь, смешишь.
Чтобы определить, какой суффикс пишется перед -л- в глаголах прошедшего времени, надо поставить глагол в неопределённую форму. Какая буква будет перед –ть, та же буква будет стоять перед суффиксом –л:
передумать - передумал, устроить - устроил.
Родовые окончания глаголов прошедшего времени проверяются личным местоимением 3-го лица.
Солнце село (оно). Девочка одевалась (она).