Презентация, доклад к уроку Детские образы в творчестве Бориса Екимова

Содержание

Объектом исследования являются рассказы Б.Екимова:«Мальчик на велосипеде»«Живая душа»«Ночь исцеления»«Фетисыч»«Возвращение»

Слайд 1Детские образы в творчества Бориса Екимова

900igr.net

Детские образы в творчества Бориса Екимова 		 		  900igr.net

Слайд 2Объектом исследования являются рассказы Б.Екимова:
«Мальчик на велосипеде»
«Живая душа»
«Ночь исцеления»
«Фетисыч»
«Возвращение»

Объектом исследования являются рассказы Б.Екимова:«Мальчик на велосипеде»«Живая душа»«Ночь исцеления»«Фетисыч»«Возвращение»

Слайд 3Актуальность работы:
Попытаться дать картину мира детских персонажей в пяти рассказах Б.Екимова

Актуальность работы:Попытаться дать картину мира детских персонажей в пяти рассказах Б.Екимова

Слайд 4Предметом рассмотрения являются
Образы детей , их мир в названных выше

рассказах Б.Екимова
Предметом рассмотрения являются Образы детей , их мир в названных выше рассказах Б.Екимова

Слайд 5Задачи проекта:
-определить структуру мира детских персонажей;
-рассмотреть место действия в рассказах о

детях;
-выяснить роль семейного положения персонажей ,их возраста для характеристики мира детских персонажей;
установить значение имени в создании детских образов;
охарактеризовать интересы детей, их занятия , игры, определить их роль в создании образов
Задачи проекта:-определить структуру мира детских персонажей;-рассмотреть место действия в рассказах о детях;-выяснить роль семейного положения персонажей ,их

Слайд 6Методы исследования и источники

Методы:
-работа с текстом;
-анализ художественного текста;
-работа с критической литературой;
-работа

с периодической печатью
-анализ и систематизация материала

Источники:
-периодика
-интернет -ресурсы

Методы исследования и источникиМетоды:-работа с текстом;-анализ художественного текста;-работа с критической литературой;-работа с периодической печатью-анализ и систематизация материалаИсточники:-периодика-интернет

Слайд 7

Борис Петрович Екимов родился 19 ноября 1938 года в г. Игарка,

вскоре его
Семья переехала в Казахстан, а с 1945 г. писатель поселился в г. Калач-на-Дону
Волгоградской области. О своем жизненном и творческом пути он говорит так:
«Всякую хорошую литературу ведет тоска по хорошему человеку. Литература
должна подвигать к доброму размышлению и созиданию, а рождается она,
наверное, тогда, когда человек видит и хочет сказать, что человечество может
жить гораздо лучше… Это попытка заставить человека задуматься над смыслом своего существования и над тем, что он должен прожить свою короткую жизнь пристойно…Ремесло это избрал я не ради хлеба насущного. Путь мой в литературу начался давно, с книжного чтения ( читать я научился в 4 года).
Борис Петрович Екимов родился 19 ноября 1938 года в г. Игарка, вскоре егоСемья переехала в Казахстан, а

Слайд 8Кор

После школы – Сталинградский механический
Институт. Завод, служба в армии. В

Подмосковье, где занимался в литературном кружке. Снова завод. Электромонтер.
60-е годы. Первые литературные опыты: зарисовки природы, характеров, ситуаций, какие-то мысли, цитаты…



1965 год. Первый рассказ в журнале «Молодая гвардия».
1973-1974 гг. – «Звезда», «Наш современник». Рассказы «Казенный человек», «Офицерша».
В издательстве «Современник» вышла небольшая книжка «Девушка в красном пальто».
Окончил Высшие литературные курсы при литературном институте, в настоящее время
выпущено более двадцати его книг.
Борис Петрович Екимов – лауреат Государственной премии Российской Федерации,
лауреат премии имени И.А.Бунина, является лучшим мастером русского рассказа. Его творчество поставлено в один ряд с прозой М.А.Шолохова, А.И.Солженицына, В.М.Шукшина.


Кор После школы – Сталинградский механическийИнститут. Завод, служба в армии. В Подмосковье, где занимался в литературном кружке.

Слайд 9Таблица №1 «Художественное пространство»

Таблица №1 «Художественное пространство»

Слайд 10Вывод:
рассказы создавались в течении шестнадцати лет;
созданы образы двенадцати детей (главных только

пять);
большинство главных персонажей- мальчики (мальчики-мужчины , которые ответственны за устройство мира )
Вывод:рассказы создавались в течении шестнадцати лет;созданы образы двенадцати детей (главных только пять);большинство главных персонажей- мальчики (мальчики-мужчины ,

Слайд 11Таблица №2 «Место действия рассказов»

Таблица №2 «Место действия рассказов»

Слайд 12Выводы:
жизнь детей и события неотделимы от конкретного пространственного уголка, где живут

их родители;
место действия рассказов стали степные селенья;
дети-жители хуторов и посёлков Волгоградской области
Выводы:жизнь детей и события неотделимы от конкретного пространственного уголка, где живут их родители;место действия рассказов стали степные

Слайд 13Таблица №3 «Роль изображения семейного положения детей , их возраста»

Таблица №3 «Роль изображения семейного положения детей , их возраста»

Слайд 14Выводы:
в рассказах две благополучные семьи («Живая душа», «Ночь исцеления»), в трёх

других герои живут неблагополучно;
писатель любит изображать детей 8-11 лет(это тот возраст , когда складывается детский характер, когда дети учатся видеть истинное и мнимое, подражают взрослым, стоят перед выбором совершения нравственного или безнравственного поступка)
Выводы:в рассказах две благополучные семьи («Живая душа», «Ночь исцеления»), в трёх других герои живут неблагополучно;писатель любит изображать

Слайд 15Таблица №4 « Роль имени в создании детских образов»

Таблица №4 « Роль имени в создании детских образов»

Слайд 16Выводы:
описывая героев , Б. Екимов не стремиться к тому , чтобы

все дети имели имена и фамилии;
в рассказе «Возвращение» персонаж именуется «девочка»(писатель стремится к максимальному обобщению : это образ ребёнка вообще)
Выводы:описывая героев , Б. Екимов не стремиться к тому , чтобы все дети имели имена и фамилии;в

Слайд 17Таблица №5 «Интересы ,занятия детей , их игры»

Таблица №5 «Интересы ,занятия детей , их игры»

Слайд 18Выводы:
дети в рассказах Б. Екимова любят учиться , рисовать;
дети стараются

помогать взрослым по хозяйству, ухаживают за младшими братьями и сёстрами;
персонажам Б. Екимова не чужды детские забавы
Выводы: дети в рассказах Б. Екимова любят учиться , рисовать;дети стараются помогать взрослым по хозяйству, ухаживают за

Слайд 19Персонажи Б. Екимова не исключительные герои , а самые обыкновенные деревенские

дети, растущие в самых обыкновенных семьях , как благополучных , так и в неблагополучных . Они дети с «живой душой», маленькие хозяева на земле , в родном доме.
Персонажи Б. Екимова не исключительные герои , а самые обыкновенные деревенские дети, растущие в самых обыкновенных семьях

Слайд 23
19 ноября 2014 году Борису Петровичу Екимову исполнится 76 лет

19 ноября 2014 году Борису Петровичу Екимову исполнится 76 лет

Слайд 24
В год своего 70-летненего юбилея писатель стал лауреатом литературной премии

имени А.И.Солженицына.

В год своего 70-летненего юбилея писатель стал лауреатом литературной премии

Слайд 25Используемая литература:

Используемая литература:

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть