- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к уроку Беглые гласные
Содержание
- 1. Презентация к уроку Беглые гласные
- 2. «ИЗОБРЕСТИ́» Словарная работа
- 3. Синтаксическая пятиминуткаВ синем море волны плещут, в синем небе звёзды блещут.
- 4. плещут – плеск (щ||ск), блещут – блеск, блестеть (щ||ск||ст). Слова с чередованием
- 5. Лоб- лба Сон- снаБрать – беру Карточка №1
- 6. СЫНОК – СЫНКА, КУБАНЕЦ – КУБАНЦА Карточка №2
- 7. прервать – перервать, ПОДОРВАТЬ – ПОДРЫВАТЬ Карточка №3
- 8. В ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ МОРФЕМЕ ГЛАСНЫЕ
- 9. Беглые гласныеФ.И.О.
- 10. 1.Знать и понимать определения основных понятий «беглая
- 11. Самостоятельная работаНайти слова с корнями, в
- 12. Проверь себя: Орёл-орлы, осёл-ослы, зверёк-зверьки
- 13. НосикКлючикРотикЗубикИзмени форму слова
- 14. Беглые гласные появляются не только в корнях,
- 15. I шаг. Измени форму слова.II шаг. Определи,
- 16. Распределительный диктантСкакать , снег, пух, дощечка, городок,
- 17. упр.428, 426.Написать письмо беглым гласным. Домашняя работа
- 18. Прозвени-ка, дружок,Долгожданный ЗВОНОК!Перемену ждут ребята.Поиграть, попрыгать надо!
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
«ИЗОБРЕСТИ́» Словарная работа
Слайд 8В ОДНОЙ И ТОЙ ЖЕ МОРФЕМЕ ГЛАСНЫЕ «…» И «…» В
НЕКОТОРЫХ СЛУЧАЯХ ОТСУТСТВУЮТ, ТО ЕСТЬ ЧЕРЕДУЮТСЯ С «…». ЭТО … ГЛАСНЫЕ. ОНИ БЫВАЮТ В ТАКИХ ЧАСТЯХ СЛОВА, КАК …, … И … .
Вывод
Слайд 101.Знать и понимать определения основных понятий «беглая гласная», «чередование с нулём
звука» («нуль звука»), «уменьшительно-ласкательные суффиксы».
2. Узнать, какие именно гласные бывают беглыми.
3. Знать, в каких морфемах может встречаться беглая гласная.
4. Уметь правильно выделять морфемы слова.
5. Уметь находить слова с беглыми гласными в предложениях, текстах.)
2. Узнать, какие именно гласные бывают беглыми.
3. Знать, в каких морфемах может встречаться беглая гласная.
4. Уметь правильно выделять морфемы слова.
5. Уметь находить слова с беглыми гласными в предложениях, текстах.)
Задачи
Слайд 11 Самостоятельная работа
Найти слова с корнями,
в которых возможны беглые
гласные:
слон, орел, галка, олень,
осел, коза, собака,
зверёк, конь.
Слайд 14Беглые гласные появляются не только в корнях, но и в суффиксах.
Такую особенность имеют только «о» и «Е». Буква «И» всегда остается на своем месте
Слайд 15I шаг. Измени форму слова.
II шаг. Определи, «убегает» ли гласный.
ДА
Нет
Пиши Е или О Пиши И
Нет
Пиши Е или О Пиши И
Алгоритм действий
Слайд 16Распределительный диктант
Скакать , снег, пух, дощечка, городок, дружный, чехол, ухо, облако,
ветер, угол.
Скакать (1),
Снег (1),
Пух (1),
Дощечка (1),
Городок (2),
Дружный (1),
Чехол(2)
Ухо (1),
Облако (1),
Ветер (2),
Угол (2),
