- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к урокам русского языка по теме Имя существительное (5 класс)
Содержание
- 1. Презентация к урокам русского языка по теме Имя существительное (5 класс)
- 2. Выпишите имена существительные Побелка, белок, белеет, белизна, беленький;
- 3. Выпишите существительные одушевлённые и неодушевлённые Пока
- 4. Выпишите существительные собственные и нарицательные У
- 5. Соотнесите глаголы с существительными. Объясните выборсобытиенеприятностьслучайсобытиенеприятностьслучайпроизошлапроизошлопроизошёлпроизошло (ср. р.)произошла (ж.р.)произошёл (м. р.)
- 6. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных
- 7. Выпишите имена существительные. Ветер качает деревья.
Выпишите имена существительные Побелка, белок, белеет, белизна, беленький; синий, синь, синеет, синева, синяк; новый, новинка, новичок; зрелый, созреть, созревание; плавать, плавание, пловец, заплывать, заплыв. Побелка, белок, белизна, синь, синева, синяк, новинка, новичок, созревание, плавание, пловец, заплыв.
Слайд 2Выпишите имена существительные
Побелка, белок, белеет, белизна, беленький; синий, синь, синеет, синева,
синяк; новый, новинка, новичок; зрелый, созреть, созревание; плавать, плавание, пловец, заплывать, заплыв.
Побелка, белок, белизна, синь, синева, синяк, новинка, новичок, созревание, плавание, пловец, заплыв.
Побелка, белок, белизна, синь, синева, синяк, новинка, новичок, созревание, плавание, пловец, заплыв.
Слайд 3Выпишите существительные одушевлённые и неодушевлённые Пока водитель и помощник разгружали и вносили
в дом вещи, Ольга вышла в сад. На стволах вишен блестела горячая смола. Крепко пахло смородиной, ромашкой и полынью. Ольга пробралась через орешник, смахнула с лица колючую веточку.
Тут она услышала тревожный шёпот. (По А. Гайдару)
одушевлённые
водитель
помощник
Ольга
неодушевлённые
Дом, вещи, сад, стволы, вишни, смола, смородина, ромашка, полынь, орешник, лицо, веточка, шёпот.
Слайд 4Выпишите существительные собственные и нарицательные У Буратино забилось сердце. Он спрыгнул с
холма, заглянул под жёлтые корявые корни. Пещера была пуста! Ни Мальвины, ни Пьеро, ни Артемона.
Только валялись две тряпочки. Это были рукава от рубашки Пьеро.
- Друзья похищены! Они погибли! – горестно восклицал Буратино. (По А. Толстому)
собственные
Буратино
Мальвина
Пьеро
Артемон
нарицательные
Сердце, холм, корни, пещера, тряпочки, рукава, рубашка, друзья.
Слайд 5Соотнесите глаголы с существительными. Объясните выбор
событие
неприятность
случай
событие
неприятность
случай
произошла
произошло
произошёл
произошло (ср. р.)
произошла (ж.р.)
произошёл (м. р.)
Слайд 6Правописание гласных в падежных окончаниях существительных Выпишите словосочетания с зависимыми существительными. Сиять
от радост…, говорили о вечер…, подошёл к черешн…, взывать к совест…, быть на парад…, жить на север…, стоять около башн…, отказаться от гордост…, нести в ведёрк…, поседеть от старост…
С окончанием -Е
говорили о вечере
подошёл к черешне
быть на параде
жить на севере
нести в ведёрке
С окончанием -И
сиять от радости
взывать к совести
стоять около башни
отказаться от гордости
поседеть от старости
Слайд 7Выпишите имена существительные. Ветер качает деревья. Проект создал архитектор. Буря терзала берег.
Яблони посадил дед. Торт принёс брат. Стол смастерил мой отец. Море осветило солнце.
В именительном падеже
ветер
архитектор
буря
дед
брат
отец
солнце
В винительном падеже
деревья
проект
берег
яблони
торт
стол
море
