Презентация, доклад к урокам русского языка на тему: Магия водной стихии в семантике русских фразеологизмов

«Лицей №8»
Руководитель, учитель русского языка
Федяева Татьяна Геннадьевна

языковой строй и этимологию;
рассмотреть культурное наследие фразеологизмов, связанных с водной стихией.

Основные методы:

изучение учебной литературы,
работа со словарями,
справочниками,
сетью Интернет.

словосочетанием, поэтому в предложении фразеологизм является одним членом предложения.

бесконечности ; И эта бесконечность начало всей жизни человека...

Как в воду кануть

Как две капли воды –

Мутить воду

Пройти огонь, воду и медные трубы

Решетом воду носить

Тише воды, ниже травы

Чувствовать себя как рыба в воде

Концы в воду

Как воды в рот набрал

Холодной водой окатить

Как водой смыло

Чистой воды

Обжегшись на молоке, дуть на воду

и передают от одного поколения к другому общественный опыт. Поэтому они важны не только как средство общения, но и как источник различных общественных и социальных сведений о людях.
Исследовательской работой можно утверждать, что национально-культурная семантика языка – это результат истории. Он включает в себя прошлое нашей русской культуры. Чем богаче история народа, тем ярче и содержательнее фразеологические единицы языка. Прошлое народа, как и его языковая культура, как русские фразеологизмы, связанные с «водной» семантикой, остаются актуальными и в наши дни. Поэтому национально-культурная семантика языка должна описываться и изучаться не только с современной, но и с исторической точки зрения.