Презентация, доклад к сочинению-описанию природы

урок в 6 классе

или сложные? Выпиши грамматические основы.

Листья в поле пожелтели,
И кружатся и летят;
Лишь в бору поникши ели
Зелень мрачную хранят.
Под нависшею скалою
Уж не любит меж цветов
Пахарь отдыхать порою
От полуденных трудов.
Зверь отважный поневоле
Скрыться где-нибудь спешит.
Ночью месяц тускл и поле
Сквозь туман лишь серебрит.
М Ю Лермонтов

свое … одеяние березы все чаще заволакивается тучами ярко-……. небо со свистом проносятся мимо стаи …. уток скоро наступит зима.
(М. М. Пришвин)


Вставь вместо точек прилагательные ,раздели предложения ,сравни с авторским текстом.

и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки – багряными и золотыми.Налились, отяжелели и потекли. Полетели иволгами по ветру. Запрыгали белками по сучкам. Понеслись куницами по земле. Зашумел в лесу золотой дождь.Капля по листику щелкнет – сорвется лист. Синицы на ветке завозятся – брызнут листья по сторонам. Вдруг ветер налетит – закружится пестрый смерч. А если неуклюжий косач с лету вломится, хлынет сверкающий водопад.Листья шуршат, скребут, лопочут. Листья летят, качаются и бегут. Листья вверху, внизу и вокруг.Шумит золотой дождь.Н. Сладков
Выпиши только сложные предложения,дай им характеристику.

погоди немножко!
За леса и горы ты не уходи!
На тебе янтарные светятся сережки,
Золотые бусы блещут на груди.
В золотых сапожках ножки-невелички,
Золотой платочек вьется на юру,
А косички, словно у моей сестрички,
У моей сестрички – маленькой Гулру.

Г. Сулейманова

Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной
Стоит над светлою поляной…
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пестрый терем свой.

читаю.
Залетело на крыльцо
Золотое письмецо.
Я сижу, читаю.

простые предложения.
Метафоры
Эпитеты.