Слайд 1Ваш ребёнок – первоклассник!
Слайд 2Режим дня
Режим дня
Правильное распределение времени в течение дня
Слайд 3
Чтобы быть всегда здоровым
И стремиться к знаньям новым,
Чтобы стресс, усталость снять
– Соблюдайте режим дня!
Слайд 4 2 пика трудоспособности:
С 8.00 до 11.00 дня
с 16.00
до 18.00 вечера
Слайд 5Сделайте утро упорядоченным
Учите
ребёнка самостоятельности
1.Убирать свою постель.
2.Одеваться.
3.Умываться.
4.Чистить зубы.
Слайд 67.00 – 8.00
Подъем
Зарядка
Умывание
Завтрак
Дорога в школу
7.00 – 8.00
Слайд 7ПОДЪЕМ
7.00
Рано утром на рассвете
Просыпаются все дети
Слайд 8Зарядка
7.05
Утром рано поднимайся,
Прыгай, бегай, отжимайся.
Для здоровья, для порядка
Людям всем нужна зарядка!
Слайд 9Умывание
7.10
Все хорошие ребята
Чистят зубы аккуратно.
Чистить зубы им не лень
Чистят их два
раза в день.
Слайд 10Завтрак
7.20
Ешь на спеша,
Пусть работают скулы,
Мы – дети,
А не акулы.
Слайд 11Дорога в школу
7.35
Трудный и долгий день впереди
Энергией свой организм заряди!
Слайд 128.30 – 13.00
Занятия
Школьный завтрак
Дорога домой
8.00 – 12.00
Слайд 13Занятия
8.00 – 12.30
На уроках заниматься
Интересно нам, друзья!
Надо очень постараться:
Вот звонок
– уже пора!
Слайд 14Школьный завтрак
09.00
Вовремя ешь,
Вовремя пей –
Будешь до старости
Крепок и свеж!
Слайд 15Дорога домой
12.30
Ура! Закончилось ученье!
Идем домой –
Какое наслажденье!
Слайд 1613.00 – 17.30
Обед
Послеобеденный сон
Активный отдых
Домашние задания
Занятия по интересам
13.00 – 17.30
Слайд 17Обед
13.00
Вот если б еда
Прибавляла года,
Всех дольше бы жили
Обжоры тогда.
Съел мало
–
И много покоя взамен.
Съел много –
К болезням отправился в плен!
Слайд 18Активный отдых
13.30 – 14.30
Отправляемся в поход.
Сколько нас открытий ждет!
Мы шагаем друг
за другом
Лесом и зеленым лугом.
Слайд 20Занятия по интересам
16.00 – 17.00
Кто с детских лет
Со спортом дружен,
Всегда
здоров, красив
И людям нужен!
Слайд 2118.00 – 21.00
Помощь дома
Ужин
Свободное время
Сон
18.00 – 21.00
Слайд 22Помощь дома
17.00 – 18.00
Делу время –
потехе час.
Отдохнул –
помоги сейчас!
Слайд 23Ужин
18.00
Руки мой после игры
И после туалета.
С улицы пришел – опять
Не забудь
про это.
И еще закон такой:
Руки мой перед едой!
Слайд 25Сон
21.00
Рано вставать,
Рано в кровать
Завтра за партой
Не будешь зевать!
Слайд 26Рекомендации по организации
режима дня школьника
Пробуждение, зарядка, закаливающие процедуры - 7.00
Завтрак
- 7.25
Дорога в школу - 7.40
Учебные занятия - 8.00
Дорога из школы домой - 11.30
Обед - 12.30
Послеобеденный сон - 13.00
Пребывание на воздухе - 14.20
Полдник (фрукты, кисель, хлебобулочные изделия) - 15.00
Выполнение домашнего задания - 15.15
Пребывание на воздухе или занятия по интересам - 16.30
Ужин - 19.00
Сон - 21.00
Слайд 27Рекомендации по организации рабочего места школьника
Комната для занятий должна быть светлой
(лучше окнами на юг), теплой (18-210С), легко проветриваемой.
Свет из окна и настольной лампы на стол должен падать слева, если у ребенка рабочая рука правая. Если ребенок пишет левой рукой, то при работе свет должен падать с правой стороны.
В тёмное время суток при работе ребёнка должен быть включен и верхний свет, и настольная лампа.
Расстояние от глаз до книги должно быть 25 – 40 см.
На рабочем столе должны находиться только необходимые учебные принадлежности.
Слайд 29Профилактика нарушений зрения
1. Почаще давайте глазам отдых. Если у ребенка хорошее
зрение, он должен делать перерыв в занятиях через каждые 40 минут. Если уже слабая близорукость – через каждые 30.
2. Ограничьте компьютер и телевизор.
3. Книгу или тетрадь держите на расстоянии 35-40 см от глаз, так меньше всего деформируется глазное яблоко. Замерьте это расстояние, покажите ребёнку как правильно сидеть.
4. Закаляйте ребенка, чтобы он как можно меньше болел. Пусть занимается спортом – бегает, плавает, играет в теннис.
5. Кормите полезными для глаз продуктами: творогом, кефиром, отварной рыбой, говядиной и говяжьим языком, индюшкой, крольчатиной, морковкой и капустой. Давайте ребенку чернику, бруснику, клюкву. И обязательно зелень – петрушку, укроп. Для глаз полезны поливитамины с микроэлементами, препараты кальция – кальций с витамином D и с фосфором.
Слайд 30Как надо сидеть при письме?
Парта, стол и стул должны соответствовать росту
ребёнка.
Туловище следует держать прямо, не сгибая ни вперёд, ни в стороны, не опуская плечи. Оба плеча должны быть на одной высоте.
Грудь не должна касаться стола ( расстояние от стола до груди равно примерно ширине ладони).
Ноги согнуты под прямым углом.
Слайд 33Рекомендации по выбору портфеля:
Масса пустого ранца не должна превышать 800 грамм.
Качественные
ранцы имеют плотно прилегающую к спине, жесткую ортопедическую спинку. Она фиксирует позвоночник ребенка, оптимально распределяет давление внутреннего содержимого портфеля.
Не забывайте, что твердые книги нужно располагать в той части ранца, которая соприкасается со спиной школьника. Внутри портфеля должны быть отделения для пенала и тетрадей. Снаружи – необходимое количество карманов для бутербродов, бутылочек с водой и разных мелких предметов. Подкладки на спинке и лямках должны быть из сетчатой ткани, это обеспечит хорошую вентиляцию для спины ребенка.
Слайд 34Проверка лямок и ремешков
Лямки должны быть крепкими и регулироваться по длине
в зависимости от количества одежды. Подходящая ширина лямок 4-5 см.
Отрегулируйте ремни так, чтобы ранец был строго на спине, но не ниже поясницы.
Не забываем о ручках ранца
Перед покупкой необходимо тщательно осмотреть ручки портфеля. На них не должно быть выпуклостей и вырезов.
Слайд 35Последний шаг перед покупкой –
примерка портфеля
Обращаем внимание на следующее:
Нижний край
портфеля должен быть на уровне поясницы;
Верхний край портфеля и плечи школьника должны быть на одной высоте;
Ширина ранца не должна превышать ширину плеч ребёнка;
Проводите выбор вместе с ребёнком;
Неправильно покупать ранец «на вырост». Вы можете испортить осанку ребёнка, а исправить её будет очень сложно.
Слайд 36Вывод:
Строго придерживаться режима дня.
Совершать в выходные дни семейные прогулки на свежем
воздухе, выезды на природу, по возможности организовать посещение бассейна.
Два раза в неделю выполнять с ребенком комплекс упражнений для укрепления мышц спины, плечевого пояса и живота (с целью сохранения правильной осанки).
Использовать при приготовлении блюд продукты, богатые минералами и микроэлементами, белками, легкими углеводами, витаминами.
Обеспечить ребенка одеждой из натуральных волокон, чтобы она способствовала полноценному кожному дыханию и правильному теплообмену.