Презентация, доклад к реферату Система работы по подготовке учащихся к части С

реферату)

Выполнила Наполова Н.И., учитель русского языка и литературы

мысль этого текста?
- Что означает используемое автором то или иное выражение?
- В каком предложении текста выражена его основная мысль?
- Какое из высказываний можно было бы выбрать в качестве эпиграфа? (1из4).
- Какая из пословиц и поговорок близка теме текста?
- Какова центральная проблема, поставленная автором текста?
-Какое высказывание верно отражает позицию автора?
- В каком предложении текста наиболее ярко выражено отношение автора к происходящему?
- В каких предложениях содержится характеристика героя?
- Что остаётся за пределами внимания автора текста?

афоризма, цитаты
Обращение к исторической характеристике
Диалог с воображаемым собеседником
Вид «опрокинутого начала»

всему сказанному, обобщение

является составление плана).

2. Вычлените проблему, поднимающую автором.

3. Определите тему и обоснуйте её актуальность.

4. Прочитайте текст, выберите правильные ответы:
- темой текста является (1из 4 указанных);
- проблемой текста является (1 из 4);
- основной проблемой текста является (1 из4);
- какой проблемы не касается автор? (1 из4);
какое утверждение не соответствует содержанию текста (1 из 4)

5. Прокомментируйте эту проблему, т.е. напишите, что и почему пишет автор об этой проблеме и что думаете о ней вы?

относится избранная автором проблема;
2) насколько она злободневна (актуальна) (как правило в предлагаемых исходных текстах нет неактуальных проблем);
3) что делает её значимой для общества;
4) традиционна ли эта проблема или нова?;
5) если традиционна, то какие точки зрения есть по её поводу;
6) если нова, то что стало причиной её появления; жизнеспособна ли она( прогноз на будущее); объясни, что позволяет тебе делать такие выводы;
7) как часто мы сталкиваемся с этой проблемой? Касается ли она каждого из нас или только людей определённого возраста, рода занятий, национальности, социального положения и т.п.;
8) почему эта проблема привлекла внимание автора;
9) как характеризует автора выбор данной проблемы;
10) какую сторону этой проблемы рассматривает автор;
11) сколько аргументов, подтверждающих основную мысль, содержится в тексте;
12) к каким выводам подводит автор читателя.

автор?
Выделите главную проблему
- Найдите в тексте ключевые слова, помогающие понять авторскую позицию. Определите способ выражения позиции автора. Попытайтесь её сформулировать.
Прочитайте тексты (два и более) и приложение к ним (цитаты). К каждому тексту выбери только те, которые отражают авторское отношение к поднятой проблеме, укажи номера в таблице.
Приложение к текстам. 15 цитат.

к тезисам и аргументам автора исходного текста;

- как комментарий позиции автора текста.

качестве примеров, подкрепляющих вашу аргументацию. Запишите фрагменты сочинений.





Используйте следующие стихотворные строки в качестве примеров, подкрепляющих вашу аргументацию. Запишите фрагменты сочинений.






3. К данным тезисам подберите аргументы, основываясь на жизненном опыте.
– Зависимость от Интернета становится проблемой.
- То, сколько человек зарабатывает, действительно часто является показателем активности, ума, менеджерского таланта человека.