Презентация, доклад к рассказу В.П. Астафьева Васюткино озеро

кожу у него и от восторга , и от любви , и захотелось бы перецеловать…
каждое дерево в лесу, каждый лист. Счастливы мы ,
что есть природа, прекрасная и удивительная».
В. П. Астафьев

себе загадки и ответы на многие вопросы.

Она учит человека и наказывает за легкомыслие и эгоизм.

Она раскинулась широкой
полосой по центру Сибири.

взять компас.
3. Возьми спички для костра.
4. Захвати с собой теплые вещи.
5. Приготовь запас еды (соль, хлеб, сухари, консервы).

тундры.

Северный олень

Лемминги

Белая куропатка

Полярная сова

Кречет

Песец

врагов спасают ноги, А от голода – кора.

но не верь: Страшен в гневе этот зверь!

и легко, Рога раскинув широко.

глины
строят прочные плотины.

сладкое он очень. А когда приходит осень, Лезет в яму до весны, Где он спит и видит сны.

оскалив пасть, На овцу готов напасть.

скачет, Был он там… Теперь уж тут. Быстрый он как стрелочка. Так ведь это…

движение.
3. Осмотри место, где находишься.
4. Собери хворост, дрова для костра (на ночь).
5. Разожги костер, приготовь пищу.
6. Подготовь из веток, травы место для ночлега.
7. Спокойно ожидай спасателей, родственников.

б) повесть; в) сказка-быль.
2. В основе произведения лежит:
а) повествование о трудной работе рыбаков и охотников; б) изображение природы Сибири; в) повествование о приключениях героя.
3. Васютка бродил по лесу:
а) в поисках кедровых орехов для рыбаков; б) выполняя поручение отца; в) ради удовольствия.
4. В предложении: “Лесные тропинки узенькие, извилистые, что морщинки на лбу дедушки Афанасия,” — автор использует:
а) сравнение; б) антитезу; в) метафору.
5. Птица, которая “увела” Васютку в тайгу:
а) тетерев; б) глухарь; в) кедровка.
6. Когда Васютка понял, что заблудился, он:
а) горько плакал; б) запаниковал; в) решил не сдаваться.

а) в озере есть водоворот; б) озеро проточное; в) ветер принесёт непогоду.
8. Заметив в глубине тайги желтую бороздку лиственного леса, Васютка понял, что там:
а) речка; б) болото; в) озеро.
9. В предложении: “Будто тоненькие пластинки свеклы, на земле лежали тёмно-красные листья” — автор прибег к:
а) антитезе; б) сравнению; в) аллегории.
10. Васютка решился использовать последний патрон, потому что:
а) его заметили с бота; б) его не заметили с бота; в) он был очень рад рыбакам.
11. Родные Васютки:
а) были уверены в том, что он сам найдётся; б) потеряли надежду найти его; в) продолжали искать и надеяться.

богатейшей флоре и фауне; б) тёплой осенней погоде; в) умениям и навыкам таёжного жителя.
13. Найдя озеро, Васютка:
а) стал известным на всю страну; б) зазнался; в) принёс пользу стране.
14. Слова деда и отца, которые Васютка вспомнил, заблудившись в тайге.
а) “С тайгой надо дружить!”; б) “Тайга хлипких не любит!”; в) “В тайге одному делать нечего!”.

учитель; тот, кто правильно отмечает мои верные поступки, мой друг…»

К.Г. Паустовский