Презентация, доклад к проекту На островке понимания

(по повести К. Хайтани «Взгляд кролика»)

к лучшему;
развить исследовательские умения;
понимать и уважать других людей;
обратить пристальное внимание к проблеме детей с ограниченными возможностями;
уметь проявить сочувствие и гуманность, толерантность и терпение.

духовных, нравственных и интеллектуальных интересов над материальными.»

людей?

притче – сам Будда в одной из предыдущих инкарнаций. Он символ самопожертвования: в притче рассказывается о том, что он принёс сея в жертву, чтобы утолить голод странника, и был за это вознесён на Луну. В книге нет ни одного слова по этому поводу. Её нельзя назвать религиозной, но всё равно в ней ударит мироощущение предков, которое запечатлелось на земле Японии. На всю земную жизнь стоит смотреть взглядом мудреца – Кролика с Луны.

уважать и понимать любых детей, даже если они инвалиды. Прежде чем требовать изменений от других, нужно задуматься о собственной борьбе с собой. Размышление над этой книгой дало мне смелость увидеть себя, свои слабости, признать, что действительно у меня что-то не получается. Нужно стараться понимать других людей, а не ждать помощи.
Эта повесть говорит об очень важных и серьезных вещах. О том, как остаться самим собой. Как быть терпеливым. Как сопротивляться. Как не превратиться в предателя. Как уметь чувствовать и понимать других, непохожих на тебя людей. Как жить.

Хайтани;
3. Проведение анкетирования в классе на знание японской литературы;
4.Как понять непохожих на тебя людей;
5. Посещение школы – интерната;
6. Посещение детей с ограниченными возможностями;
7. Анализ и получение результатов;
8. Практическое использование;
9. Оформление.