- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по русскому языку по теме Глагол. Повторение
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по русскому языку по теме Глагол. Повторение
- 2. - видМорфологические признаки.Постоянные признаки:- спряжениеНепостоянные признаки:- род (в прошедшем времени)- лицо- число- время- переходность- возвратность- наклонение
- 3. Строит домКладёт кирпичШтукатурит стеныБелит потолок Клеит обоиНастилает линолеумПрибивает плинтус(В.п.)(В.п.)(В.п.)(В.п.)(В.п.)(В.п.)(В.п.)
- 4. Вывод: Переходный глагол сочетается или может сочетаться
- 5. Глаголы, которые обозначают действия, происходящие без действующего лица (предмета), называются БЕЗЛИЧНЫМИ.
- 6. Выпишите предложения с безличными глаголами,
- 7. Слегка прогремело.Шумит в ушах.Свершилось чудо!
- 8. Часть речи.Морфологические признаки. Во-первых, обозначает _________ (_____________?) Начальная форма
- 9. РефлексияПродолжите предложение: Сегодня на уроке …Я вспомнил, что…Я узнал…Я понял…Было интересно…Особенно понравилось…Вызвало затруднение…Было сложно…
- 10. Спасибо за внимание!
- 11. То, что прошло и уже не вернётся.Каким
- видМорфологические признаки.Постоянные признаки:- спряжениеНепостоянные признаки:- род (в прошедшем времени)- лицо- число- время- переходность- возвратность- наклонение
Слайд 2- вид
Морфологические признаки.
Постоянные признаки:
- спряжение
Непостоянные признаки:
- род (в прошедшем времени)
- лицо
-
число
- время
- переходность
- возвратность
- наклонение
Слайд 3
Строит дом
Кладёт кирпич
Штукатурит стены
Белит потолок
Клеит обои
Настилает линолеум
Прибивает плинтус
(В.п.)
(В.п.)
(В.п.)
(В.п.)
(В.п.)
(В.п.)
(В.п.)
Слайд 4Вывод:
Переходный глагол сочетается или может сочетаться с существительным или местоимением
винительного падежа без предлога.
Не путать винительный падеж и родительный! Задавать 2 вопроса!
Кого?/Чего? и Кого?/Что?
Не путать винительный падеж и родительный! Задавать 2 вопроса!
Кого?/Чего? и Кого?/Что?
Слайд 5Глаголы, которые обозначают действия, происходящие без действующего лица (предмета), называются БЕЗЛИЧНЫМИ.
Слайд 6 Выпишите предложения с безличными глаголами,
подчёркивая их как члены предложения.
Слегка
прогремело. Где-то далеко прогремело эхо. Лес задумчиво шумит. Шумит в ушах. Ландыш удивительно приятно пахнет. Свершилось чудо! Ничего чудесного не свершилось.
Слайд 8Часть речи.
Морфологические признаки.
Во-первых, обозначает _________ (_____________?)
Начальная форма (неопределённая форма) - _________.
Во-вторых,
имеет постоянные морфологические признаки: ______________ вид, _____________, _________________, _____ спр.
Здесь употреблён в ______________ наклонении, в _________ числе, в _____ лице – это его непостоянные признаки.
III. Синтаксическая роль.
В–третьих, в предложении является _______________.
Здесь употреблён в ______________ наклонении, в _________ числе, в _____ лице – это его непостоянные признаки.
III. Синтаксическая роль.
В–третьих, в предложении является _______________.
Рассуждайте так:
Слайд 9Рефлексия
Продолжите предложение:
Сегодня на уроке …
Я вспомнил, что…
Я узнал…
Я понял…
Было интересно…
Особенно
понравилось…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Вызвало затруднение…
Было сложно…
Слайд 11
То, что прошло и уже не вернётся.
Каким это временем назовётся?
Это время
приходит сейчас
И расскажет о том, что у нас в этот час.
Но есть время мечтаний и планов,
Всё, что будет, у него мы узнаем.
И расскажет о том, что у нас в этот час.
Но есть время мечтаний и планов,
Всё, что будет, у него мы узнаем.
Будущее время
Настоящее время
Прошедшее время
