- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к открытому уроку по русскому языку в 5 классе по теме Словообразование. Орфография.
Содержание
- 1. Презентация к открытому уроку по русскому языку в 5 классе по теме Словообразование. Орфография.
- 2. Эпиграф Мы плывем вдали от берегов,Дальние походы
- 3. Кроссворд «Лингвистика»
- 4. СловообразованиеЦели урока: обеспечить в ходе урока условия
- 5. Море Знаний
- 6. Слайд 6
- 7. Остров КореньБоцман
- 8. 1 вариант. Прочитайте стихотворение. Найдите однокоренные слова,
- 9. 1 вариант. Однокоренные слова: снегам, снежные
- 10. Синтаксический риф
- 11. Театр «Орфография»
- 12. Работа с сигнальными карточками
- 13. Физкультминутка
- 14. Иван Константинович Айвазовский (1817-1900)Художник-маринист
- 15. Картинная галереяКорабли в бурном мореБуря на Северном мореШтиль. Вид Капри.
- 16. Репродукция картины «Девятый вал»
- 17. МенюГорячий шоколадМанная кашаВаренье из крыжовникаВареная курицаЗапеченная щукаТушеное мясоРостки пшеницыРассольник Салат «Мажор»Черный кофе
- 18. МенюГорячий шоколадВаренье из крыжовникаЗапеченная щукаРостки пшеницыРассольник Салат «Мажор»Чёрный кофе
- 19. Слайд 19
- 20. Море Знаний
Эпиграф Мы плывем вдали от берегов,Дальние походы - наша служба.И совсем не зря для моряковМоре стало домом, а не суша.
Слайд 2Эпиграф
Мы плывем вдали от берегов,
Дальние походы - наша служба.
И совсем
не зря для моряков
Море стало домом, а не суша.
В. Семернин.
Море стало домом, а не суша.
В. Семернин.
Слайд 4Словообразование
Цели урока:
обеспечить в ходе урока условия для повторения и систематизации
изученного по пройденной теме;
формировать навык грамотного письма, умения на практике применять знания, полученные на уроках;
воспитывать любознательность, самостоятельность, прививать интерес к изучению русского языка.
формировать навык грамотного письма, умения на практике применять знания, полученные на уроках;
воспитывать любознательность, самостоятельность, прививать интерес к изучению русского языка.
Слайд 81 вариант. Прочитайте стихотворение. Найдите однокоренные слова, запишите в тетрадь и
выделите в них корни.
2 вариант. Выпишите формы одного и того же слова, обозначив в них .
Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки,
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут снег снегурки.
Сергей Погореловский.
2 вариант. Выпишите формы одного и того же слова, обозначив в них .
Проплясали по снегам
Снежные метели.
Снегири снеговикам
Песню просвистели.
У заснеженной реки,
В снежном переулке
Звонко носятся снежки,
Режут снег снегурки.
Сергей Погореловский.
Слайд 91 вариант.
Однокоренные слова: снегам, снежные , снегири, снеговикам
, заснеженной, снежки, снегурки.
2 вариант.
Формы одного и того же слова: снегам - снег , снежные- снежном
2 вариант.
Формы одного и того же слова: снегам - снег , снежные- снежном
Слайд 17
Меню
Горячий шоколад
Манная каша
Варенье из крыжовника
Вареная курица
Запеченная щука
Тушеное мясо
Ростки пшеницы
Рассольник
Салат «Мажор»
Черный
кофе
Слайд 18
Меню
Горячий шоколад
Варенье из крыжовника
Запеченная щука
Ростки пшеницы
Рассольник
Салат «Мажор»
Чёрный кофе
