Презентация, доклад к открытому уроку Не с разными частями речи

доуменьем:
Что за лепое положение!
Посмотрела я тихо-тихо,
И во всем была разбериха!

усталости, (не)лепый, (не) глупый, а умный; (не)видимка, (не) легкая дорога, (не)взлюбила падчерицу, (не)правда, (не)дорогая игрушка, совсем (не) горячий чай, (не)приятель, (не)веселая улыбка, (не ) глубокая, а узкая реч…нка, ураган (не)истовствовал, (не)домогание, (не) скрипка, (Не)брежное письмо, нисколько (не)жаркий день, (не)папин портфель, деревья (не)высокие, но раскидистые, (не)внимательный, а рассеянный ученик, далеко (не)приятная процедура, (не)глубокий колодец, совсем (не)строгий учитель

(5 б.)
Б: Все понял, все умею, но другому объяснить не смогу. (4 б.)
В: Мне надо еще все повторить, чтобы знать и уметь.(3 б.)

литературы или составить 2 предложения со слитным написанием НЕ, 2 предложения с раздельным написанием НЕ;

2) Сочинить сказку «Жила-была частица НЕ…»