Презентация, доклад К ОТКРЫТОМУ УРОКУ ЛЮБОВНАЯ ЛИРИКА Ф.И.ТЮТЧЕВА

красавица взяла под своё покровительство превосходно воспитанного, чуть застенчивого русского дипломата.

2.Какие слова и выражения особенно подчеркивают счастье эти двух юных людей?
3.С каким жанром литературы хочется сравнить это стихотворение?

стихотворении упоминаются времена года. С какой целью?

Я встретил вас…

Тютчева к родителям жены

Элеонора Петерсон
первая жена Ф.И. Тютчева

красавицей Эрнестиной Дернберг, урожденной баронессой Пфеффель.

Прошла по жизни рядом с поэтом до конца его дней, став в полном смысле его ангелом-хранителем.

Эрнестина Дернберг
вторая жена Ф.И. Тютчева

предмета или явления; применяется для того, чтобы вызвать у читателя зримый образ человека, вещи, природы и т.п.

«Я послал тебе черную розу в бокале
Золотого, как небо, Аи...»

Люблю глаза твои, мой друг, С игрой их пламенно-чудесной, Когда их приподымешь вдруг И, словно молнией небесной, Окинешь бегло целый круг... Но есть сильней очарованья: Глаза, потупленные ниц В минуты страстного лобзанья, И сквозь опущенных ресниц Угрюмый, тусклый огнь желанья

этом стихотворении?

«Не говори: меня он как и прежде любит»?

упрекает себя?

«О, не тревожь меня укорой справедливой»

Какими словами автор подчеркивает высокое предназначение любви?
Какие строки, слова демонстрируют жестокость, беспощадность окружающего мира и внутреннюю незащищённость героини перед толпой?
Удалось ли «пошлости людской» духовно сломить героиню?
В каких строках с особой силой выражено авторское отношение к изображённому?

героини, её жизнь и внутренний мир?
Кого винит поэт в происшедшей жизненной драме?
Что мы можем сказать о лирическом герое стихотворения? Верно ли, что лирический монолог поэта насквозь проникнут горечью, мукой от сознания своей вины перед возлюбленной?

на смертный бой, пойду на суд толпы холодной, дикой, вздорной
С спокойной совестью, с ликующей душой…

суеверней... Сияй, сияй, прощальный свет Любви последней, зари вечерней!
Полнеба обхватила тень, Лишь там, на западе, бродит сиянье, – Помедли, помедли, вечерний день, Продлись, продлись, очарованье.
Пускай скудеет в жилах кровь, Но в сердце не скудеет нежность... О ты, последняя любовь! Ты и блаженство, и безнадежность.

ПОЭЗИЯ ТЮТЧЕВ

узнал(а) (ЧТО?) __________________________
2. Сегодня на уроке я научился(лась) (ЧЕМУ?) __________________
3. Сегодня на уроке на научился(лась) лучше делать (ЧТО?)________
4. Самым неожиданным для меня сегодня стало (ЧТО?)___________
5. Сегодня на уроке я мог(ла) бы сделать лучше (ЧТО СДЕЛАТЬ?)________
Осталось непонятным (ЧТО?) _____________
6. Сегодня на уроке я был(а) (КАКИМ УЧЕНИКОМ? КАКОЙ УЧЕНИЦЕЙ?)______

СЧАСТЬЕ и ПЕЧАЛЬ