литературы Макарова О.Н.
МБОУ «Красномаяковская средняя общеобразовательная школа»
Канского района Красноярского края
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мероприятию Лингвистическая эстафета для 5-7 классов
Содержание
- 1. Презентация к мероприятию Лингвистическая эстафета для 5-7 классов
- 2. Богатство русского языка неизмеримо
- 3. Цель игры:Воспитание у учащихся бережного, внимательного
- 4. Очень некрасивый, уродливыйНаходящийся за пределами школы.Расположенный у
- 5. Задание 2 Подберите к предложенному слову синоним
- 6. Станция «Морфология» Найдите «лишнее» слово. 1. Носок, мозоль, георгин,
- 7. Исправьте грамматические ошибки, допущенные при составлении предложений.
- 8. Станция «Лексика» Найдите к
- 9. Подбери к старославянизмам современные соответствияУСТА - ОКО
- 10. Укажите предложения, в которых нет грамматических ошибок 1.
- 11. Найдите фразеологизм и подходящее ему выражение1. Много
- 12. Молодцы!
Богатство русского языка неизмеримо К.Г. Паустовский
Слайд 1
Лингвистическая эстафета для учащихся 5-7 классов
Презентацию выполнила:
учитель русского языка и
Слайд 3
Цель игры:
Воспитание у учащихся бережного, внимательного отношения к слову.
Воспитание чувства уважения
к родному языку.
Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся и логического мышления.
Развитие интеллектуальных, творческих способностей учащихся и логического мышления.
Слайд 4Очень некрасивый, уродливый
Находящийся за пределами школы.
Расположенный у берега, вдоль берега.
Лишённый смысла
Никогда
не умирающий.
Не дающий результата, напрасный.
Станция» «Словообразование»
Замените словосочетания одним словом с приставкой.
Слайд 5Задание 2 Подберите к предложенному слову синоним (или близкое по значению слово)
другого грамматического рода.
«Удача» мужского рода.
«Фотография» мужского рода.
«Окно» мужского рода.
«Болезнь» мужского рода.
«Картина» мужского рода.
«Эпидемия» мужского рода.
«Обоняние» мужского рода.
Слайд 6Станция «Морфология»
Найдите «лишнее» слово.
1. Носок, мозоль, георгин, помидор.
2. Тюль, бюллетень, гроздь,
рояль.
3. Магистраль, вестибюль, бандероль, лазурь.
4. Озимь, цитадель, фланель, панцирь.
5. Ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки.
6. Брюки, хлопоты, дверцы, вилы.
7. Дебри, прения, игры, шахматы.
3. Магистраль, вестибюль, бандероль, лазурь.
4. Озимь, цитадель, фланель, панцирь.
5. Ножницы, дрожжи, щипцы, башмаки.
6. Брюки, хлопоты, дверцы, вилы.
7. Дебри, прения, игры, шахматы.
Слайд 8
Станция «Лексика»
Найдите к каждому фразеологическому обороту левой колонки противоположное из правой.
1.
Лясы точить. 1. Не покладая рук.
2. Держать ухо востро. 2. Держать язык за зубами.
3. Сидеть сложа руки. 3. Воды в рот набрать.
4. От рук отбился. 4. Ворон считать.
5. Кричать во всю Ивановскую. 5. Своим горбом жить.
6. На чужой шее сидеть. 6. Держать в ежовых рукавицах.
2. Держать ухо востро. 2. Держать язык за зубами.
3. Сидеть сложа руки. 3. Воды в рот набрать.
4. От рук отбился. 4. Ворон считать.
5. Кричать во всю Ивановскую. 5. Своим горбом жить.
6. На чужой шее сидеть. 6. Держать в ежовых рукавицах.
Слайд 9Подбери к старославянизмам современные соответствия
УСТА - ОКО -
ЛАНИТЫ - ПЕРСТ -
ДИВО
- ЛИХО –
ЛЕПОТА - ДЕСНИЦА -
ЛЕПОТА - ДЕСНИЦА -
Слайд 10Укажите предложения, в которых нет грамматических ошибок
1. Одеть пальто. 5. Жгет
листву.
2. Надевать пальто. 6. Ездию каждое лето.
3. Не ложьте на стол. 7. Лягте поудобнее.
4. Не бежите быстро. 8. Поехайте туда зимой.
2. Надевать пальто. 6. Ездию каждое лето.
3. Не ложьте на стол. 7. Лягте поудобнее.
4. Не бежите быстро. 8. Поехайте туда зимой.
Слайд 11Найдите фразеологизм и подходящее ему выражение
1. Много людей в тесном помещении.
1. Как рыба в воде.
2. Очень быстро бежать. 2. Как сельдей в бочке.
3. Рухнуть всем телом. 3. Бежать как стрела.
4. Проливной дождь, ливень. 4. Повалиться как сноп.
5. Непринужденно себя чувствовать. 5. Льет как из ведра.
6. Быть в постоянных хлопотах. 6. Сидеть как на иголках.
7. Беспокоиться, волноваться. 7. Вертеться как белка в колесе a
2. Очень быстро бежать. 2. Как сельдей в бочке.
3. Рухнуть всем телом. 3. Бежать как стрела.
4. Проливной дождь, ливень. 4. Повалиться как сноп.
5. Непринужденно себя чувствовать. 5. Льет как из ведра.
6. Быть в постоянных хлопотах. 6. Сидеть как на иголках.
7. Беспокоиться, волноваться. 7. Вертеться как белка в колесе a
