на тему
«О чём рассказал скелет…»
Учитель биологии Федотова Л. Б.,
учитель русского языка Прокопьева А. О.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к мастер- классу бинарного урока биологии и русского языка О чём рассказал скелет?
Содержание
- 1. Презентация к мастер- классу бинарного урока биологии и русского языка О чём рассказал скелет?
- 2. МБОу «гимназия №46» г. ЧебоксарыМастер- классИнтегрированный урок
- 3. Слайд 3
- 4. сердцекровьжелудоклегкиепеченьтело
- 5. Скелет – это …
- 6. Скелет – это совокупность костей организма, пассивная часть опорно-двигательного аппарата
- 7. «Лови ошибку!»1. Пояс нижних конечностей образован тазовыми
- 8. «Лови ошибку!»4. У детей количество костей около
- 9. 7.Дети более подвержены переломам костей, чем взрослые.8.Рост
- 10. ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫПравильный ответ – это сегодняшнее число
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Личное первенство
- 14. Личное первенствоОссеин
- 15. ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫ0 ошибок – «5», 1 ошибка -
- 16. Слайд 16
- 17. КОСТОПРАВ ЗАКОСТЕНЕТЬКОСТОЧКА НАДКОСТНИЦА КОСТНЫЙ МОЗГ БЕСКОСТНЫЙ КОСТОРЕЗ
- 18. Физкультминутка «Оказание первой помощи при повреждении скелета.
- 19. Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведенного ниже списка, продемонстрируйте ответы на скелете.
- 20. Домашнее задание. Составить один
- 21. Спасибо за интересную работу!!!
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
МБОу «гимназия №46» г. ЧебоксарыМастер- классИнтегрированный урок русского языка и биологии на тему «О чём рассказал скелет…» Учитель биологии Федотова Л. Б.,
Слайд 7«Лови ошибку!»
1. Пояс нижних конечностей образован тазовыми костями.
2. У взрослого
человека в костях преобладают минеральные
соли.
соли.
03.При открытом переломе в первую очередь надо
остановить кровотечение.
Слайд 8«Лови ошибку!»
4. У детей количество костей около 200,
а у взрослых
чуть более 300.
5.В позвоночнике соединение костей
подвижное – суставы.
6.Самые крупные кости в скелете
человека – берцовые.
Слайд 9
7.Дети более подвержены переломам костей,
чем взрослые.
8.Рост кости в длину происходит
за счет надкостницы.
9.В шейном отделе позвоночника -12 позвонков.
10. Желтый костный мозг – место
образования клеток крови.
Слайд 10ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫ
Правильный ответ – это сегодняшнее число и месяц: 21.03
По критериям,
указанным на доске, каждый оцените свою работу.
0 ошибок – «5», 1-2 ошибки - «4», 3-4 ошибки – «3», более 4 ошибок – «2».
Поставьте на зачетном листе оценку.
0 ошибок – «5», 1-2 ошибки - «4», 3-4 ошибки – «3», более 4 ошибок – «2».
Поставьте на зачетном листе оценку.
Слайд 15ОЦЕНИВАНИЕ РАБОТЫ
0 ошибок – «5», 1 ошибка - «4», 2 ошибки –
«3», более 3 ошибки – «2».
Поставьте на зачетном листе оценку.
Поставьте на зачетном листе оценку.
Слайд 19Прочтите текст и вставьте пропущенные термины из приведенного ниже списка, продемонстрируйте
ответы на скелете.
Слайд 20
Домашнее задание.
Составить один из текстов в научно-популярном
стиле на одну из тем:
Скелет человека в 3000 году.
Диета для больных остеопорозом.
Диета для пациентов с переломом кости.
Скелет человека в 3000 году.
Диета для больных остеопорозом.
Диета для пациентов с переломом кости.
