Презентация, доклад к логопедическому занятию Текст

Содержание

Яма Олег Григорьев— Яму копал? — Копал. — В яму упал? — Упал. — В яме сидишь? — Сижу. — Лестницу ждёшь? — Жду. — Яма сыра?

Слайд 1Текст
МБОУ «Гимназия № 91 имени М. В. Ломоносова»
Учителя-логопеда, НЕБЫТА Натальи Рифкатовны
Зато,

г. железногорск
ТекстМБОУ «Гимназия № 91 имени М. В. Ломоносова»Учителя-логопеда, НЕБЫТА Натальи РифкатовныЗато, г. железногорск

Слайд 2Яма Олег

Григорьев

— Яму копал? — Копал. — В яму упал? — Упал. — В яме сидишь? — Сижу. — Лестницу ждёшь? — Жду. — Яма сыра? — Сыра. — Как голова? — Цела. — Значит, живой? — Живой. — Ну, я пошёл домой.

Яма          Олег Григорьев— Яму копал? — Копал. —

Слайд 3Текст пишет
писатель
художник
композитор

Текст пишетписательхудожниккомпозитор

Слайд 4Какие чувства вызывает данный текст и чему учит ?
Сидели листья на

ветке и скучали. Очень неприятно: птицы - летают, кошки - бегают, тучи - носятся - а тут сиди на ветке.
Они говорили друг другу, что им надоело сидеть на этой старой ветке, что созрели и могут теперь жить самостоятельно.
Качались, качались, оторвались, наконец, упали на землю и увяли.

Какие чувства вызывает данный текст и чему учит ?Сидели листья на ветке и скучали. Очень неприятно: птицы

Слайд 5СТРАНА ТЕКСТОВ

СТРАНА ТЕКСТОВ

Слайд 6 Виды письменных и устных текстов
Литературные произведения
Стихотворения
Рассказы
сказки

Публикации
научная статья
заметка

в газете

Монолог, диалог

письмо другу
школьное сочинение
ответ на уроке и обсуждение с приятелями планов на воскресенье

Виды письменных и устных текстов  Литературные произведенияСтихотворенияРассказысказки Публикации научная статья заметка в газете Монолог,

Слайд 7Текст: его признаки, и типы.
Признаки текста:


Текст состоит из предложений.
Предложения текста связаны

между собой по смыслу.
Текст имеет или может иметь заголовок (заглавие, название).

Важно знать!










Основные типы текстов:



описание,
повествование.

Текст: его признаки, и типы. Признаки текста:Текст состоит из предложений.Предложения текста связаны между собой по смыслу.Текст имеет

Слайд 8Заголовок - окошко для взгляда вперед. Посмотри и подумай: что тебя

ждет? Заголовок - это не просто слова: Эти слова - всему голова.

Перевод понятия в жестовую символику: кулак - текст, пальцы - предложения, центр ладони - заголовок.

Заголовок - окошко для взгляда вперед.  Посмотри и подумай: что тебя ждет?  Заголовок - это

Слайд 9Пальчиковая гимнастика

Пальчиковая гимнастика

Слайд 10Основные типы текстов
В тексте-повествовании
говорится о действиях и событиях
(что было сначала,

потом, затем ... и наконец).

Текст-повествование похож на приключенческий фильм. Можно поставить вопрос: «Что произошло?».

Важно знать!

В тексте-описании

изображаются предметы, люди, животные, природа.


Текст-описание похож на картину художника. Можно поставить вопрос:
«Какой?».

Основные типы текстовВ тексте-повествованииговорится о действиях и событиях (что было сначала, потом, затем ... и наконец). Текст-повествование

Слайд 11Определите тип текста, объясните свой ответ
Как пышно цветет и зеленеет луг.

Он похож на пестрый ковер. Много здесь разных трав и цветов. Выглядывают красные и белые головки мака. Качаются синие колокольчики. Целыми полянами красуются голубые незабудки. Порхают над цветами разноцветные бабочки.
Определите тип текста, объясните свой ответКак пышно цветет и зеленеет луг. Он похож на пестрый ковер. Много

Слайд 13Определите тип текста, объясните свой ответ
Это было летом. Мы встали на

рассвете и пошли в лес за грибами. Я подошел к большому дереву и наклонился. Вдруг что-то ударило меня по голове. Посмотрел, а это белый гриб. Откуда он упал? Я поднимаю голову и вижу: на ветке сидит белочка. Это она уронила гриб.
Определите тип текста, объясните свой ответЭто было летом. Мы встали на рассвете и пошли в лес за

Слайд 15Работа с текстом: внимательно прочитай, ответь на вопросы и спиши.
Хвоя сосны.

Хвоя сосны - это тоже листья. Только форма у них особая. Она длинная и узкая. Такие листочки могут пережить зиму. Хвоя живет на дереве несколько лет. Потом она опадает. Но не вся сразу. Поэтому на дереве сохраняется листва круглый год.
Работа с текстом: внимательно прочитай, ответь на вопросы и спиши.Хвоя сосны. Хвоя сосны - это тоже листья.

Слайд 17Ответьте на вопросы
Определите тип текста.
Определите количество предложений.
Придумайте и запишите

заголовок.
Спиши текст.
Ответьте на вопросыОпределите тип текста. Определите количество предложений. Придумайте и запишите заголовок. Спиши текст.

Слайд 18Текст - это такая целостная смысловая единица речи, которая содержит законченное

сообщение.

Признаки текста:

Назови признаки и типы текста

Тип текста:

Если в тексте говорится о действиях и событиях, если он похож на приключенческий фильм, если к нему можно поставить вопрос: «Что произошло?», то такой текст

Тип текста:

Если в тексте изображаются предметы, люди, животные, природа..., если он похож на картину художника, если к нему можно поставить вопрос: «Какой?», то такой текст

Текст - это такая целостная смысловая единица речи, которая содержит законченное сообщение. Признаки текста:Назови признаки и типы

Слайд 19Что проходили? Что нового узнали?

Что проходили? Что нового узнали?

Слайд 20Оцени свою работу на уроке

Оцени свою работу на уроке

Слайд 21 МОЛОДЦЫ!

МОЛОДЦЫ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть