школы им.А.В.Луначарского
Руководитель:
Григоренко П.Е., учитель русского языка и литературы МОУ Шипуновской средней школы им.А.В.Луначарского
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к исследовательской работе Фольклор в творчестве шипуновских поэтов
Содержание
- 1. Презентация к исследовательской работе Фольклор в творчестве шипуновских поэтов
- 2. Фольклор в переводе с английского – «народная мудрость», «народное знание»
- 3. Введение:Цель работы: Исследование элементов фольклора в
- 4. Предмет исследования: стихотворения В.Ю.Золотарёвой, С.А.Шиханова и И.Н.Исайкина.Объект
- 5. Фольклорные традиции в творчестве В.Ю.Золотарёвой
- 6. Народная песня
- 7. «Ах вы ветры, ветры буйные…»- «Потяните вы
- 8. Слайд 8
- 9. «Сашенька,
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. «Ты мороз, мороз, мороз…»«снежинки-пушинки», «серенький коток», «мальчик
- 13. Слайд 13
- 14. «Разметём лужок»1. «Разметём лужок Да заведём кружок.
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. ЗагадкиС.Я Маршак:Эй, не стойте слишком близкоЯ тигрёнок,
- 18. Фольклорные традиции в творчестве С.А.Шиханова
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. «Калинушка с малинушкой»1.«Там будете цветочки рвать-
- 23. Фольклорные традиции в
- 24. Былины:1. Грандиозность образов, важность действия, торжественность тона.2.
- 25. Былинный стих«Илья Муромец и Святогор» «А много
- 26. Повторение отдельных слов и предлогов.«Илья Муромец
- 27. Зачин«Илья Муромец и Святогор»«Как день он едет
- 28. Концовка:«Илья Муромец и Святогор»Тут братьица да распростилися,Святогор
- 29. Эпитеты«Илья Муромец и Святогор» «добрый молодец»,
- 30. Слайд 30
- 31. Перун
- 32. Выводы:- элементы таких фольклорных жанров, как песни
- 33. Спасибо за внимание!
Фольклор в переводе с английского – «народная мудрость», «народное знание»
Слайд 1Фольклор
в поэзии шипуновских поэтов
Выполнила:
Шаповалова Юлия,ученица 11г класса МОУ Шипуновской средней
Слайд 3Введение:
Цель работы:
Исследование элементов фольклора в творчестве шипуновских поэтов
Задачи:
Исследовать
особенности элементов фольклора, исспользуемых шипуновскими поэтами в своём творчестве.
Проанализировать стихотворения В.Ю.Золотарёвой, С.А.Шиханова и И.Н.Исайкина, сопоставить с фольклорными жанрами.
Проанализировать стихотворения В.Ю.Золотарёвой, С.А.Шиханова и И.Н.Исайкина, сопоставить с фольклорными жанрами.
Слайд 4
Предмет исследования:
стихотворения В.Ю.Золотарёвой, С.А.Шиханова и И.Н.Исайкина.
Объект исследования:
жанровые особенности загадок,
песен шипуновских поэтов и фольклорные элементы в их стихотворениях.
Хронологические и территориальные рамки исследования:
Творчество поэтов Шипуновского района в период с 1985 по 2008 гг.
Методы исследования:
Литературоведческий анализ стихотворений.
Новизна работы состоит в неизученности творчества шипуновских поэтов.
Хронологические и территориальные рамки исследования:
Творчество поэтов Шипуновского района в период с 1985 по 2008 гг.
Методы исследования:
Литературоведческий анализ стихотворений.
Новизна работы состоит в неизученности творчества шипуновских поэтов.
Слайд 7«Ах вы ветры, ветры буйные…»
- «Потяните вы с эту сторону,
С
эту сторону, со восточную…»
«ветры буйные», «руса коса», «добрый молодец»
«Потяните ветры с эту сторону» (подуйте с этой стороны), «Как вечёр-то мне» (вчера вечером)
«ветры буйные», «руса коса», «добрый молодец»
«Потяните ветры с эту сторону» (подуйте с этой стороны), «Как вечёр-то мне» (вчера вечером)
«Баллада о матери»
- «Чёрный ворон пролетал.
Пролетал не надо мною-…»
«чёрный ворон», «небо синее» , «слеза горька»
«Травою поросло» (все о матери забыли), «Сердце оттает» - всё простит
Слайд 9 «Сашенька,
дружочек…»
«дружочек»,«песенки»,
«чёрненьки»,«печальненьки», «хорошеньки», «молоденьки»
-«Ты играй,
играй, гармонья,-
Не подломятся мехи!
Богомолку возьми замуж-
Призамолит все грехи!»
Не подломятся мехи!
Богомолку возьми замуж-
Призамолит все грехи!»
«Печаль девичья»
«снежок», «дружок», «кулачок»,«сердечко», «беленький»
«Прячу слезы в кулачок,
И никто не знает:
Как за печкою сверчок,
Сердце изнывает.»
Слайд 12«Ты мороз, мороз, мороз…»
«снежинки-пушинки», «серенький коток», «мальчик славненький»
«Ходит вьюга под окном»,
«Снежинки-пушинки в окошечко глядят», и др.
«саночки», «снежинки-пушинки», «окошечко», «люленька», «прогулочка», «улочка», «серенький», «коготок» и др.
«саночки», «снежинки-пушинки», «окошечко», «люленька», «прогулочка», «улочка», «серенький», «коготок» и др.
«Ночь перед Рождеством»
«ночь прекрасна и нежна», «светлый праздник»
«Мороз сыплет звёздно-снежной крошкой»
«колыбелька», «бочок», «дорожка»,
«троечка»
Слайд 14«Разметём лужок»
1. «Разметём лужок
Да заведём кружок.
Ой, люли, люли,
Да заведём кружок!»
2. «Научи меня, милой,
Да как домой прийти?»
3.«Да крутым бережком,
Крутым бережком
Да со милым дружком,
Со милым дружком,
Да со Иванушкой!
4.«разметём лужок»,
«научи меня, милой», «вдоль по сеничкам»
2. «Научи меня, милой,
Да как домой прийти?»
3.«Да крутым бережком,
Крутым бережком
Да со милым дружком,
Со милым дружком,
Да со Иванушкой!
4.«разметём лужок»,
«научи меня, милой», «вдоль по сеничкам»
«Эй народ, большой и маленький!»
-«Эй, народ, большой и маленький!
Нынче дома не сиди.
Надевай-ка шубы, валенки
Да на площадь выходи!»
-«Нынче дома не сиди. Надевай-ка шубы, валенки
Да на площадь выходи!»
«здравствуй, здравствуй»
- «честной народ», «гой ты, зимушка-зима»
Слайд 16 Песня-закличка
Из народной поэзии:
Дождик, дождик,
посильней,
Чтобы было веселей.
Дождик, дождик, пуще,
Чтобы было гуще.
Чтобы было веселей.
Дождик, дождик, пуще,
Чтобы было гуще.
В.Ю.Золотарёва:
-Солнышко, солнышко!
Выгляни на бревнышко!
Высуши тропинки
Да согрей нам спинки
Слайд 17Загадки
С.Я Маршак:
Эй, не стойте слишком близко
Я тигрёнок, а не киска.
Он в
мундире ярком.
Шпоры для красы.
Днём он – забияка,
Поутру – часы.
(Петух)
Шпоры для красы.
Днём он – забияка,
Поутру – часы.
(Петух)
В.Ю.Золотарёва:
-Все живут одной семьёй,
А семейка – целый рой
Работящий да весёлый!
Познакомьтесь, это …
(пчёлы)
Только травку он жуёт,
У него большой живот.
Любит посидеть в болоте.
Речь идёт о ….
(бегемоте)
Слайд 20 Скороговорки
Клара у Карла
украла кораллы.
Кларина кража для Карла урон.
Склока в квартире меж Кларой и Карлом…
К личику Клары красивый кулон.
Склока меж Кларой и Карлом недолга –
Скоро покается Карл, хоть и прав –
Марионеткой у Клары-плутовки
Крутится в крепких умелых руках.
К рифам не раз приплывать ещё Карлу,
В море, рискуя, к кораллам нырять…
Кларе на краденные кораллы
В стольких красивых нарядах сверкать
Кларина кража для Карла урон.
Склока в квартире меж Кларой и Карлом…
К личику Клары красивый кулон.
Склока меж Кларой и Карлом недолга –
Скоро покается Карл, хоть и прав –
Марионеткой у Клары-плутовки
Крутится в крепких умелых руках.
К рифам не раз приплывать ещё Карлу,
В море, рискуя, к кораллам нырять…
Кларе на краденные кораллы
В стольких красивых нарядах сверкать
Слайд 22«Калинушка с малинушкой»
1.«Там будете цветочки рвать-
Сорвите и мне;
Вы будете веночки плесть-
Сплетите и мне.»
2.«Как все венки поверх воды,
А мой потонул,
Как все дружки с Москвы пришли,
А мой не бывал.»
3.«За реченькой за быстрою»
4.«калинушка»,
«малинушка», «беседушка», «миленький», «пташечка», «журочка», «травиночка» и др.
Сплетите и мне.»
2.«Как все венки поверх воды,
А мой потонул,
Как все дружки с Москвы пришли,
А мой не бывал.»
3.«За реченькой за быстрою»
4.«калинушка»,
«малинушка», «беседушка», «миленький», «пташечка», «журочка», «травиночка» и др.
«Ходит курочка по дворику»
-«Горизонта резкой линией
Ночь и день разделены.
Помнят зореньки счастливые
Все – кто были влюблены.»
-«…заря с зарёю сходится-
Ночки летом коротки…»
-«Ходит курочка по дворику»
- «курочка», «петушок», «дворик», «ночки»; «зоренька»
Слайд 24Былины:
1. Грандиозность образов, важность действия, торжественность тона.
2. Былинный стих.
3. Лёгкость и
естественность песенных строк.
4. Повторение отдельных слов и предлогов.
5. Зачин.
6. Эпитеты.
4. Повторение отдельных слов и предлогов.
5. Зачин.
6. Эпитеты.
Слайд 25Былинный стих
«Илья Муромец и Святогор»
«А много я по свету езживал,
А
такого чуда я не видывал,
Что маленькая сумочка да не сшевелится,
Не сшевелится да не поднимется,
Богатырской силе неподвластная;
Верно, тут мне, Святогору, и смерть пришла!»
Что маленькая сумочка да не сшевелится,
Не сшевелится да не поднимется,
Богатырской силе неподвластная;
Верно, тут мне, Святогору, и смерть пришла!»
«Песнь с Святлане»
«Братья витязи, злые вороги,
Злые вороги к нам на Рось спешат!
За поживою, за богатствами,
За богатствами да российскими!
Братья витязи, все помолимся,
Все помолимся да святым
богам
И пойдем на бой со злым ворогом,
Со злым ворогом да на смертный бой.»
Слайд 26 Повторение отдельных слов и предлогов.
«Илья Муромец и Святогор»
«Как вскричал Илья
пуще прежнего,
Пуще прежнего да зычным голосом –
От богатыря и тут ответа нет!»
«Как увидели они чудо чудное,
Чудо чудное да диво дивное:..»
Пуще прежнего да зычным голосом –
От богатыря и тут ответа нет!»
«Как увидели они чудо чудное,
Чудо чудное да диво дивное:..»
«Песнь о Святлане»
«Выходил Святлан в чисто полюшко,
В чисто полюшко, да раздольное.
Созывал Святлан славных витязей,
Славных витязей да держать совет.»
Слайд 27Зачин
«Илья Муромец и Святогор»
«Как день он едет до вечера,
Тёмну ноченьку до
утра,
И второй он день едет до вечера,
Тёмну ноченьку до утра,
Как на третий-то на денёчек
Богатырский конь стал спотыкатися.»
И второй он день едет до вечера,
Тёмну ноченьку до утра,
Как на третий-то на денёчек
Богатырский конь стал спотыкатися.»
«Песнь о Святлане»
«Начинал рассвет - песню славную,
Песню славную, да хвалебную
Все о витязе – о Святланушке,
О Святланушке все,
о Киевском…»
Слайд 28Концовка:
«Илья Муромец и Святогор»
Тут братьица да распростилися,
Святогор остался лежать в сырой
земле,
А Илья Муромец поехал по святой Руси
Ко тому ко городу ко Киеву.
А ко ласковому князю ко Владимиру;
Рассказал он чудо чудное,
Как схоронил он Святогора богатыря
На той ли на горе на Елеонской…
А Илья Муромец поехал по святой Руси
Ко тому ко городу ко Киеву.
А ко ласковому князю ко Владимиру;
Рассказал он чудо чудное,
Как схоронил он Святогора богатыря
На той ли на горе на Елеонской…
«Песнь о Святлане»
И погиб Святлан смертью лютою,
Смертью лютою за Росею-Мать.
И завел рассвет песню
славную,
Песню славную да хвалебную
Да о витязе, о Святланушке,
О Святланушке, да о Киевском.
Слайд 29Эпитеты
«Илья Муромец и Святогор»
«добрый молодец», «чёрный ворон», «добрый конь»,
«чисто полюшко», «лютый зверь» и др.
«Песнь о Святлане»
«люди добрые», «злые вороги», «смертный бой», «тучи чёрные», «сеча лютая», «песня славная», «силы страшные»
Слайд 32Выводы:
- элементы таких фольклорных жанров, как песни (лирическая, шуточная, плясовая, колыбельная),
загадки, скороговорки, былины;
- особенности фольклорного стихосложения;
- средства художественной выразительности, свойственные народной поэзии.
- особенности фольклорного стихосложения;
- средства художественной выразительности, свойственные народной поэзии.
