- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад к интегрированному уроку русского языка и литературы Будущее начинается сегодня
Содержание
- 1. Презентация к интегрированному уроку русского языка и литературы Будущее начинается сегодня
- 2. Настоящее приходит из прошлого и начинает будущее (таджикская пословица).
- 3. Всякое дело начинается с малого (турецкая пословица)
- 4. Что можешь сделать сегодня, не откладывай на завтра (русская пословица)
- 5. Будущее начинается сегодня
- 6. Цель урока:
- 7. «Древо знаний»
- 8. Дом «Мое будущее»????
- 9. Дом «Мое будущее»???Знания
- 10. В каком произведении античной литературы прославляется труд человека?
- 11. Гомер – древнегреческий поэт
- 12. Как родители в семьях ханты воспитывали в детях любовь к труду?
- 13. Еремей Данилович Айпин – известный хантыйский российский писатель.
- 14. Какого
- 15. Дом «Мое будущее»Трудолюбие??Знания
- 16. «Какая в тебе трудовая жилка бьется,
- 17. Евгений Андреевич ПЕРМЯК (Виссов) (1902
- 18. Почему пшеницу назвали славка?
- 19. В каком произведении герой в мастерстве превзошел англичан?
- 20. Никола́й Семёнович Леско́в — русский писатель
- 21. В каких произведениях герои были мастерами своего дела? Что они умели делать?
- 22. Дом «Мое будущее»ТрудолюбиеУмения, мастерство?Знания
- 23. Что объединяет рассказы Е.А.Пермяка «Чужая калитка» и «Пичугин мост»?
- 24. Дом «Мое будущее»ТрудолюбиеУмения, мастерствоТруд на благо людейЗнания
- 25. В какой книге и почему героиня знакомится с разными профессиями?
- 26. «Профессии моих родителей»«Моя будущая профессия»Наши проекты
- 27. Пожелание одноклассникуУчись…Выбери…Старайся…
- 28. размышление, полное сомнений, противоречий; анализ собственного психологического состоянияОцените свою работу на урокеПодведение итогов урока. Рефлексия
- 29. Домашнее заданиеП.91-93, упр.559 или выпишите пословицы о труде, определите наклонение глаголов.
- 30. Спасибо!
Настоящее приходит из прошлого и начинает будущее (таджикская пословица).
Слайд 11
Гомер – древнегреческий поэт - сказитель, собиратель легенд, автор древних литературных
произведений «Илиада» и «Одиссея».
Дата рождения: 850 г. до н. э. Дата смерти: 760 г. до н. э.
Дата рождения: 850 г. до н. э. Дата смерти: 760 г. до н. э.
Слайд 14
Какого качества не было у героев рассказа Е.Пермяка «Трудовой огонек», «Филя»?
Каким
образом и кому из героев удалось исправиться?
Слайд 16
«Какая в тебе трудовая жилка бьется, какая работа лучше других удается,
- та и твоя. Далеко пойдешь, если свое дело найдешь».
Кому принадлежат эти слова? Назовите название произведения и автора
Кому принадлежат эти слова? Назовите название произведения и автора
Слайд 17
Евгений Андреевич ПЕРМЯК
(Виссов)
(1902 - 1982)
Родился на Урале. И прожил там
более тридцати лет, многие ремёсла изучил.
Богата уральская земля несметными сокровищами. Но самая главная ценность её —люди-мастера.
Вот о таких людях, украшающих своим трудом землю, и писал Евгений Андреевич Пермяк свои повести, рассказы, сказки. Очень хотелось ему, чтобы поняли юные читатели: красота человека «не в одежде, не в кудрях на пустой голове, не в холёной руке». А в том, что руки эти делать могут.
Богата уральская земля несметными сокровищами. Но самая главная ценность её —люди-мастера.
Вот о таких людях, украшающих своим трудом землю, и писал Евгений Андреевич Пермяк свои повести, рассказы, сказки. Очень хотелось ему, чтобы поняли юные читатели: красота человека «не в одежде, не в кудрях на пустой голове, не в холёной руке». А в том, что руки эти делать могут.
Слайд 28
размышление, полное сомнений, противоречий;
анализ собственного
психологического
состояния
Оцените свою работу
на уроке
Подведение итогов урока. Рефлексия
Слайд 29Домашнее задание
П.91-93, упр.559 или выпишите пословицы о труде, определите наклонение глаголов.
