Презентация, доклад Использование электронных образовательных ресурсов

Г.А.Ивановой

Использование электронных образовательных ресурсов на уроках русского языка

образовательные технологии, которые призваны сделать обучение гуманным, защищающим интересы и здоровье ребенка. Именно этот фактор - здоровье - заставляет нас сегодня обращаться к личностно-ориентированным технологиям, к которым относится дифференциация и индивидуализация учебного процесса.

учащихся, активизировать внимание, повышает творческий потенциал личности. Построение схем, таблиц, презентаций позволяет экономить время, более эстетично оформить материал. Использование кроссвордов, иллюстраций, рисунков, различных занимательных заданий, тестов, воспитывают интерес к уроку, делают его интереснее.

материала, и при закреплении знаний, и при выполнении творческих заданий и физминуток. В презентацию можно вставить всё, что только возможно: и рисунки, и схемы, и тесты, и видео, и ссылку на другой ЭОР. По сравнению с другими ресурсами презентацию можно считать универсальным.

построение материала, качественно составленный сценарий, хорошо подобранные примеры, внятное изложение позволяют вовлекать учащихся в активную работу при изучении новых тем, в обсуждение и анализ излагаемого в видеоуроке материала.
Успешно используются на факультативах и рекомендуются для самостоятельной работы (особенно пропустившим ту или иную тему)

из коллекций ЦОР.
Стоит оговориться, что тесты на дисках часто грешат ошибками, поэтому каждый тест нужно обязательно проверять. Наибольшим доверием пользуются диски Виртуальной школы Кирилла и Мефодия (ошибок там нет). Преимущество электронных тестов в высокой степени интерактивности: и контролируют уровень знаний, и в случае необходимости помогают вспомнить правило.