в 8-м классе
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад интегрированного урока русского языка, церковнославянского языка и математики в 8 классе
Содержание
- 1. Презентация интегрированного урока русского языка, церковнославянского языка и математики в 8 классе
- 2. Определите цель урока из содержания стихотворенияВрата учёности
- 3. Мелетий Смотрицкий 1577 - 1633
- 4. Слайд 4
- 5. Леонтий Филиппович Теляшин
- 6. Прочитайте текст
- 7. Арабская система записи чисел
- 8. Римская пятеричная система
- 9. Слайд 9
- 10. Проверьте себяА&І. ‹. ¤ВА&ІИ7І. ‹. ¤ ВА&І
- 11. Запишите условия задачи, переведя их на современный
- 12. Мал золотник, да дорогСемь пядей во лбуКоломенская
- 13. Домашнее задание1. Напишите имена и даты рождения
- 14. СПАСИБО ЗА РАБОТУ!
Определите цель урока из содержания стихотворенияВрата учёности открыть,Значенье чисел буквой обозначить,Мужей учёных в памяти хранить, Что Русь великую смогли прославить.Соединить умение считатьС уменьем изъясняться славным слогом.С веленьем сердца разум сочетать,И древней мудрости внимать урокам.
Слайд 2Определите цель урока из содержания стихотворения
Врата учёности открыть,
Значенье чисел буквой обозначить,
Мужей
учёных в памяти хранить,
Что Русь великую смогли прославить.
Соединить умение считать
С уменьем изъясняться славным слогом.
С веленьем сердца разум сочетать,
И древней мудрости внимать урокам.
Что Русь великую смогли прославить.
Соединить умение считать
С уменьем изъясняться славным слогом.
С веленьем сердца разум сочетать,
И древней мудрости внимать урокам.
Слайд 11Запишите условия задачи, переведя их на современный язык.
Пушкин родися в лето
от Рождества Христова ¤Аp§F
Нашей школе уже и7г года
Решите пример, и вы узнаете, сколько было букв в славянской азбуке: ри7ѕ - рм7г
Нашей школе уже и7г года
Решите пример, и вы узнаете, сколько было букв в славянской азбуке: ри7ѕ - рм7г
Слайд 12Мал золотник, да дорог
Семь пядей во лбу
Коломенская верста
От горшка два вершка
За
семь вёрст киселя хлебать
На три аршина в землю видит
Сам с ноготок, а борода с локоток
Косая сажень в плечах
Почём фунт лиха
Не было ни гроша, да вдруг - алтын
На три аршина в землю видит
Сам с ноготок, а борода с локоток
Косая сажень в плечах
Почём фунт лиха
Не было ни гроша, да вдруг - алтын
Определите смысловые и цифровые значения фразеологизмов
Слайд 13Домашнее задание
1. Напишите имена и даты рождения близких родственников буквами церковно-славянской
азбуки.
2. Составьте условия двух задач, используя старинные меры длины.
3** Решите задачу Зиберова из рассказа А. П. Чехова «Репетитор»
2. Составьте условия двух задач, используя старинные меры длины.
3** Решите задачу Зиберова из рассказа А. П. Чехова «Репетитор»
