Презентация, доклад интегрированного урока по русской литературе и казахской литературе на тему Образ казахского народного героя Махамбета Утемисова - акына и воина- в романе А.Алимжанова Стрела Махамбета

Содержание

Тема урока: Сабақтың тақырыбы: Ученица Образ казахского народного герояМахамбета Утемисова – акына и воина – в романеА. Алимжанова «Стрела Махамбета».Қазақ халық батыры Махамбет Өтемісұлының ақындық және күрескерлік бейнесі. (Ә.Әлімжановтың «Махамбеттің жебесі» романы бойынша)

Слайд 1Образ казахского народного героя
Махамбета Утемисова
– акына и воина –
в

романе
А. Алимжанова
«Стрела Махамбета».
Қазақ халық батыры Махамбет Өтемісұлының ақындық және күрескерлік бейнесі. (Ә.Әлімжановтың «Махамбеттің жебесі» романы бойынша)
Образ казахского народного герояМахамбета Утемисова – акына и воина – в романеА. Алимжанова «Стрела Махамбета».Қазақ халық батыры

Слайд 2 Тема урока: Сабақтың тақырыбы:
Ученица
Образ казахского народного героя
Махамбета Утемисова
– акына и

воина –
в романе
А. Алимжанова «Стрела Махамбета».
Қазақ халық батыры Махамбет Өтемісұлының ақындық және күрескерлік бейнесі. (Ә.Әлімжановтың «Махамбеттің жебесі» романы бойынша)
Тема урока: Сабақтың тақырыбы: Ученица Образ казахского народного герояМахамбета Утемисова – акына и воина – в

Слайд 3 Цели урока:
Ученица
познакомиться с личностью Махамбета Утемисова;
продолжить работу над формированием умения

работать с текстом;
закрепить представления о художественном образе и средствах его создания на примере сцен из романа;
развить навыки диалогической и монологической речи учащихся,
воспитывать казахстанский патриотизм.
Цели урока: Ученица познакомиться с личностью Махамбета Утемисова;продолжить работу над формированием умения работать с текстом; закрепить

Слайд 4Сабақтың мақсаты:
оқушыларды Махамбет Өтемісұлының тұлғасымен таныстыру ;
мәтінмен жұмыс жасау

арқылы тілін, сөздік қорын дамыту;
көркем бейне құру тәсілдерін бекіту.
ақын өміріне қызығушылығын ояту;
қазақстандық патриотизмге тәрбиелеу.
Сабақтың  мақсаты:оқушыларды Махамбет Өтемісұлының тұлғасымен таныстыру ; мәтінмен жұмыс жасау арқылы тілін, сөздік қорын дамыту;көркем бейне

Слайд 5Махамбет! Махамбет...
Білмеймін жел ме, сел ме
Жырда онымен бір
тұлға теңесер

ме...
Әділетсіз дүниенің қабырғасын
Махамбетше сөгер жан кездесер ме...
Ф. Оңғарсынова

Махамбет! Махамбет...Білмеймін жел ме, сел меЖырда онымен бір тұлға  теңесер ме...Әділетсіз дүниенің қабырғасынМахамбетше сөгер жан кездесер

Слайд 6Ученица
Мой друг, его ты должен знать, Он – воин и поэт. Свои

стихи он мог слагать В седле – наш Махамбет. Он перед ханом и муллой Был горд и не робел. Не подчинялся силе злой, В словах, в делах был смел. Разила острая строка Всех трусов наповал. Он сталью звонкого клинка Народ к свободе звал.
Ж. Абдирашев.
Ученица Мой друг, его ты должен знать, Он – воин и поэт. Свои стихи он мог слагать

Слайд 7Ануар Турлыбекович Алимжанов
  Родился 12 мая 1930

года . Рано осиротев, воспитывался в детском доме. 
В 1954 — окончил КазГУ
Работал собкором «Литературной газеты» по Средней Азии, Центральной Азии и Казахстану.
С 1963 по 1967 год – главный редактор киностудии «Казахфильм».
В 1968 году был приглашен собкором газеты «Правда» по Казахстану.
С 1969 года –главный редактор литературного еженедельника «Казах эдебиеті».
По 1981 год - секретарь правления Союза Писателей СССР.
1981-1991 гг. возглавлял Казахское агентство охраны авторских прав .
По октябрь 1991 г. - президент Ассоциации коммерческого телевидения и радиовещания Казахской ССР. Умер в 1993 году в Алматы.
Ануар   Турлыбекович   Алимжанов   Родился 12 мая 1930 года . Рано осиротев, воспитывался

Слайд 8 Роман «Стрела Махамбета» (1969)
Роман повествует о судьбе пламенного поэта, народного

трибуна, воина Махамбета Утемисова, отдавшего жизнь борьбе за свободу и счастье своего народа.
Жазушы Махамбеттің қалыптасуын, оның халықтың қиын тағдырын , халық үшін бостандықтың күрес арқылы келетінін түсінуін рет-ретімен көрсетеді
Роман «Стрела Махамбета» (1969)  Роман повествует о судьбе пламенного поэта, народного трибуна, воина Махамбета Утемисова,

Слайд 9Родился в Букеевской орде, на территории Западного Казахстана.
Отец будущего поэта

Утемис входил
в число влиятельных людей, близких к окружению хана Букеевской орды Жангира.
Получил всестороннее мусульманское образование, хорошо владел русским языком и грамотой.
Вместе с ИсатаемТаймановым 
возглавил повстанческие отряды, ведшие борьбу с правительственными российскими войсками и войсками хана Жангира.
 20 октября1846 года был убит наёмными убийцами своих врагов.

Родился в Букеевской орде, на территории Западного Казахстана. Отец будущего поэта Утемис входил   в число

Слайд 10

Махамбет Өтемісұлы
( 1803 – 1846 )
Туған жылы – 1803
Туған

жері – БҚО,
Жәнібек ауданы

1824-28ж Орынбор қаласы
Жәңгір ханның ұлы
Зұлқарнайынның қасында
болуы

1829 жылы Калмыков
бектіндегі абақтыда
2 жыл қамауда болды

1831 жылы түрмеден
қашып,
артынша ақталды

1834 ж. Исатай батырмен
бірігуі, Жәңгір ханның оны өз
жағына тартуы

1837 ж. Қарауылқожа мен
Исатай-Махамбет
арасындағы тартыс

1838ж. 12 шілдеде Ақбұлақ
бойында Исатай қазаға
ұшырағаннан кейінгі
Махамбет әрекеті

1841ж. 4 наурызда
Махамбеттің қолға түсіп,
7 шілдеде қатаң жаза үкіммен
тұтқыннан босатылуы

1841-1845 ж аралығындағы
Махамбет өмірі туралы
деректер аз.

Қайтыс болған күні – 20 қазан.
1846ж
Қайтыс болған жері - Қараой

Махамбет Өтемісұлы( 1803 – 1846 ) Туған жылы – 1803 Туған жері – БҚО, Жәнібек ауданы 1824-28ж

Слайд 11Дать характеристику Махамбету
(МолодостьМахамбета)
Сравнить его с изображением на репродукции Кисамединова

«Махамбет»

1-тапсырма І топқа:

Дать характеристику Махамбету  (МолодостьМахамбета)Сравнить его с изображением на репродукции Кисамединова «Махамбет»1-тапсырма І топқа:

Слайд 12Дать характеристику Махамбету
(Махамбет в Петербурге)
Махамбеттің өз халқы туралы пікірі қандай еді?
«

Сіз ханды дәріптейтін ақынсыз ба?»деген сұраққа Махамбет қалай жауап берді?
Какие качества Махамбета поразили Даль-Луганского?

1-тапсырма ІІ топқа:

Дать характеристику Махамбету(Махамбет в Петербурге)Махамбеттің өз халқы туралы пікірі қандай еді?« Сіз ханды дәріптейтін ақынсыз ба?»деген сұраққа

Слайд 13 1-тапсырма ІІІтопқа:
Дать характеристику Махамбету
(Диалог Махамбета с Исатаем).
Исатай Махамбеттің пікірімен

неге келіскен жоқ?
Почему слова Исатая прозвучали для Махамбета как удары хлыста и почему они больно ранили его?
1-тапсырма ІІІтопқа:  Дать характеристику Махамбету(Диалог Махамбета с Исатаем).Исатай Махамбеттің пікірімен неге келіскен жоқ?

Слайд 14 Задание №2 всем группам:
Дать характеристику Махамбету
( Разрыв

с Жангир-ханом)

Задание №2 всем группам: Дать характеристику Махамбету ( Разрыв с Жангир-ханом)

Слайд 16Махамбет кім?
Батыр
Аруақты ер
Қолбасшы
Стрелы Махамбета
Ақын

Махамбет кім? Батыр Аруақты ерҚолбасшыСтрелы МахамбетаАқын

Слайд 17Махамбет! Махамбет...
Білмеймін жел ме, сел ме
Жырда онымен бір тұлғатеңесер ме...
Әділетсіз дүниенің

қабырғасын
Махамбетше сөгер жан кездесер ме...
Ф. Оңғарсынова


Махамбет! Махамбет...Білмеймін жел ме, сел меЖырда онымен бір тұлғатеңесер ме...Әділетсіз дүниенің қабырғасынМахамбетше сөгер жан кездесер ме...

Слайд 18Написать мини-сочинение: «Свобода - самая большая ценность народа». 
Шағын шығарма жазу «Бостандық-

халықтың ең үлкен құндылығы »

Үйге тапсырма:

Написать мини-сочинение: «Свобода - самая большая ценность народа». Шағын шығарма жазу «Бостандық- халықтың ең үлкен құндылығы »Үйге тапсырма:

Слайд 19Всем спасибо работу!
Ученица

Всем спасибо работу!Ученица

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть