- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности учащихся
Содержание
- 1. Презентация ИКТ на уроках русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности учащихся
- 2. МБОУ Большерудкинская основная школаДОМНИНА ТАМАРА АНАТОЛЬЕВНА,учитель русского
- 3. Методический семинарИспользование ИКТ в преподавании русского языка и литературы как средство активизации познавательной деятельности учащихсяМЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
- 4. Актуальность темы обусловлена потребностями современного общества
- 5. УЧЕНЫЕ о компьютерных технологияхБольшой вклад в решение
- 6. Информационные и коммуникационные технологии (ИКТ)
- 7. Компьютер –не заместитель преподавателя,а средство обучения, усиливающее
- 8. Дети – компьютер-- игровые программы-- развлечения--зависимость. Минимум
- 9. ЦЕЛЬ:
- 10. Преимущества ИКТ
- 11. ИКТ интенсифицирует процесс обучения:
- 12. ИКТ НА УРОКАХ И ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХРЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ
- 13. ОНЛАЙН-ТЕСТ РЕШАЕТ КУДРЯВЦЕВА В.Качмашева П. редактирует сочинение на конкурсСеменова М.готовит сообщениеПРИЗЕР КОНКУРСА АНУФРИЕВ Д.
- 14. ОТРЫВОК ИЗ РАССКАЗА В.РАСПУТИНА ЧИТАЕТ БЕЛЯЕВА КСЕНИЯ
- 15. ВЫПОЛНИЛИ: УЧАЩИЕСЯ 5 КЛАССА АНУФРИЕВ ДАНИЛ АШАЕВ
- 16. ПУБЛИКАЦИИ УЧАЩИХСЯ НА САЙТАХ
- 17. РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ В интернете
- 18. Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников МБОУ Большерудкинской
- 19. Сравнительные итоги успеваемости и качества знаний по
- 20. НАШИ «ЗВЕЗДОЧКИ», ВЫПУСКНИЦЫ-ОТЛИЧНИЦЫКашаргина
- 21. Слайд 21
Слайд 2МБОУ Большерудкинская основная школа
ДОМНИНА ТАМАРА АНАТОЛЬЕВНА,
учитель русского языка и литературы,
образование высшее,
1 квалификационная категория
ДЕВИЗ: «УЧИТЕЛЬ НЕ ПРОСТО
ПРОФЕССИЯ, А ОБРАЗ ЖИЗНИ»
Слайд 3Методический семинар
Использование ИКТ в преподавании русского языка и литературы как средство
МЕТОДИЧЕСКИЙ СЕМИНАР
Слайд 4 Актуальность темы обусловлена потребностями современного общества к выпускнику школы. 21
Современный ученик должен соответствовать требованиям общества: быть высокообразованным, коммуникабельным, толерантным, владеть новыми технологиями.
ИКТ- одно из преимуществ нового поколения.
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ
Слайд 5УЧЕНЫЕ о компьютерных технологиях
Большой вклад в решение проблемы компьютерной технологии обучения
Различные дидактические проблемы компьютеризации обучения в нашей стране нашли отражение в работах А.П.Ершова, А.А.Кузнецова, Т.А.Сергеевой, И.В.Роберт; методические - Б.С.Гершунского, Е.И.Машбица, Н.Ф.Талызиной; психологические - В.В.Рубцова, В.В. Тихомирова и др.
Слайд 7
Компьютер –
не заместитель
преподавателя,
а средство обучения, усиливающее и расширяющее возможности
педагога
Важнейшим современным устройствами ИКТ являются компьютер, снабженный соответствующим программным обеспечением, и средства телекоммуникаций вместе с размещенной на них информацией.
Слайд 8Дети – компьютер-- игровые программы-- развлечения--зависимость.
Минимум времени для решения учебных
Недостаточная информационная культура;
Дефицит «живого» общения, «диалог» с компьютером.
ПРОБЛЕМА:
ИКТ В РАЗВИТИИ УЧАЩИХСЯ. КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАМОТНОСТЬ
Слайд 12ИКТ НА УРОКАХ И ВНЕУРОЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ
РЕШЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПОРТАЛА «ПРОДЛЕНКА»
Формируют
высокий уровень
интерес к учебной деятельности;
языковые, коммуникативные умения и
навыки.
Развивают
самостоятельность;
навыки самооценки;
активность;
воображение.
РАБОТА НАД ПРОЕКТОМ, ЮДИНЦЕВ М.
Слайд 13ОНЛАЙН-ТЕСТ РЕШАЕТ КУДРЯВЦЕВА В.
Качмашева П. редактирует сочинение на конкурс
Семенова М.готовит сообщение
ПРИЗЕР
Слайд 14ОТРЫВОК ИЗ РАССКАЗА В.РАСПУТИНА ЧИТАЕТ БЕЛЯЕВА КСЕНИЯ
,
Финалисты школьного тура Всероссийского конкурса
Слайд 15
ВЫПОЛНИЛИ:
УЧАЩИЕСЯ 5 КЛАССА
АНУФРИЕВ ДАНИЛ
АШАЕВ ДАНИЛ
МБОУ Большерудкинская ОШ
«СТИХИ
2016 год
(Презентация по литературе)
ТВОРЧЕСТВО УЧАЩИХСЯ
Слайд 18Анализ государственной (итоговой) аттестации выпускников МБОУ Большерудкинской основной школы 2016 года
Русский язык
Оценки за экзамен учитель: Домнина Т.А
«5» -1, 20%
«4»- 3, 60%
«3»-1, 20%.
Средние отметки, полученные на ГИА – (ОГЭ) в 2016году:
-по школе-4,0
-по району-3,7
-по области-3,8
3.Средние баллы, полученные на ГИА – (ОГЭ) в 2016году
по школе 30
по району 28,62
по области 28,7
Слайд 19Сравнительные итоги успеваемости и качества знаний по русскому языку в форме
2014 по школе- 56%, по району 47,8%, по области-58,2%
2015-- ----- 71%, ------------ ? по области 66,5%
-------- 80%, ----------- 53%, по области 56,9%
Успеваемость 100%
Слайд 20 НАШИ «ЗВЕЗДОЧКИ», ВЫПУСКНИЦЫ-ОТЛИЧНИЦЫ
Кашаргина Мария,
выпускница 2013 года
Новикова Татьяна,
Кашаргина Надежда,
выпускница 2014 года
Слайд 21
1. Ширинкина С.Н. Использование информационно-коммуникационных технологий в начальной школе/ http://festival/1september.ru/articles/579575
2. Яковлев А.И. Информационно-коммуникационные технологии в образовании./ http://emag/ils/ru/infosoc/emag.nsf
3. Селевко А.Г. Современные информационно-технические средства в школе. – М.: Народное образование, 2002.
4. Селевко Г.К. Педагогические технологии на основе активизации, интенсификации и эффективного управления УВП. М.: НИИ школьных технологий
ЛИТЕРАТУРА:
.
