- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад и урок. Виды придаточных предложений (систематизация и углубление знаний).
Содержание
- 1. Презентация и урок. Виды придаточных предложений (систематизация и углубление знаний).
- 2. Сокровенн ый
- 3. , (что О и О)3-е предложениеНайдите в
- 4. [ ], (с. чтобы, для того
- 5. Определительные-какой?-чей?дополнительные-падежные вопросыподлежащныесказуемные- вопросы подлежащего и сказуемогоОбстоятельственные-где?-когда?-как?Виды СПП
- 6. Слайд 6
- 7. Анализ предложений Запишите предложения, расставляя знаки препинания.
- 8. Слайд 8
- 9. Запишите предложения, вставляя буквы и знаки препинания.
- 10. 1)Алексей дарил дневнику свои сокровенные мысли и
- 11. ? Домашнее задание ?Упр. 158 * определить виды придаточных СПП
- 12. ? Итоги урока ?Что узнали нового?Почему это надо знать?
Слайд 3
, (что О и О)
3-е предложение
Найдите в домашнем упражнении предложение,
которое
Определите вид сказуемого в главном предложении
был густ - составное именное сказуемое,
именная часть выражена кратким
прилагательным
Определите вид придаточного
придаточное обстоятельственное меры и степени
Слайд 4[ ], (с. чтобы, для того чтобы, с тем чтобы,
с какой целью? зачем?
Начертите и охарактеризуйте модель
СПП с
придаточным цели
![[ ], (с. чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем чтобы, дабы, лишь бы, только](/img/thumbs/a7c765c4e7bb7e221749f6fca28b8e22-800x.jpg "Презентация и урок. Виды придаточных предложений (систематизация и углубление знаний). [ ], (с. чтобы, для того чтобы, с тем чтобы, затем")
Слайд 5
Определительные
-какой?
-чей?
дополнительные
-падежные
вопросы
подлежащные
сказуемные
- вопросы подлежащего
и сказуемого
Обстоятельственные
-где?
-когда?
-как?
Виды СПП
Слайд 7Анализ предложений Запишите предложения, расставляя знаки препинания. Постройте их схемы, чтобы объяснить
Я сказал мальчикам что заблудился.
[ сказ.], (с. что ). СПП с придаточным дополнительным
Кто ищет тот всегда найдёт.
(с/с кто ), [ук. слово тот]. СПП с придаточным подлежащным
Он тот кого все ждали.
[ук. слово тот], (с/с кого ). СПП с придаточным сказуемным
что?
кто?
каков? который?
,
,
,
Слайд 9Запишите предложения, вставляя буквы и знаки препинания. Постройте их схемы, определите
1)Алексей д..рил дневнику свои с..кр..венные мысли и постепе(н, нн)о чу(?)ство одиночества отступило.
2)Кто любит всё тот (н..) любит (н..)чего.
3)Он признался что был ..ш..ломлен этой новостью.
*4)Верочка сказала что (не) хочет чаю и ушла в свою комнату.
Слайд 10
1)Алексей дарил дневнику свои сокровенные мысли и постепенно чувство одиночества отступило.
2)Кто
3)Он признался, что был ошеломлен этой новостью.
*4)Верочка сказала, что не хочет чаю и ушла в свою комнату.
