Презентация, доклад Грамматические нормы современного русского языка (7 класс)

учитель русского языка и литературы
МОУ «Лицей №2 Краснооктябрьского района Волгограда»

(не)прочитанная

купленный
приоритет - цитировать

слыхал. За что был съет.
Какая ошибка допущена в стихотворении? С какой целью?

неправильно. А какой эффект произведёт человек, употребивший подобную форму в речи?

пять КИЛОГАММ, ШЕСТИСТАМИ учениками, ОБА друга, ИНЖЕНЕРА, ДОГОВОРА , в ТРЁХСТАХ метрах, отряд ПАРТИЗАНОВ, по ОБОИМ сторонам, ИХНИЕ заботы, прийти БОЛЕЕ ПОЗДНЕЕ, около ПЯТИСТА километров.

ОБА друга, ИНЖЕНЕРЫ, ДОГОВОРЫ, в ТРЁХСТАХ метрах, отряд ПАРТИЗАН, по ОБЕИМ сторонам, ИХ заботы, прийти БОЛЕЕ ПОЗДНИЙ, около ПЯТИСОТ километров.

Сухуми, Онтарио, салями, кольраби, пенальти, кофе, сулугуни, леди, рефери, тюль, ноу-хау.

вкусная салями, свежая кольраби, точный пенальти, горячий кофе, вкусный сулугуни, настоящая леди, строгий рефери, белый тюль, интересное ноу-хау.

мн. ч. имеют нулевое окончание:

п. мн. ч. имеют нулевое окончание:

Россия – одно из самых многонациональных государств мира. Ее населяют свыше 100 больших и малых народов. Самый многочисленный народ — русские.
Татары – крупнейший после русских народ в России. В XV – XVI вв. происходило формирование отдельных групп (татары) – Среднего Поволжья и Приуралья, Нижнего Поволжья и Сибири.
Множество народов живёт на Северном Кавказе. (Осетины, лезгины, чеченцы, аварцы )объединяет гостеприимство.
Россия — уникальная страна по религиозному составу населения: на её территории проживают представители трёх мировых религий.
Православие широко распространено среди (русские, украинцы, белорусы, удмурты, осетины, якуты) и других народов. Для (татары, башкиры, казахи) характерно такое вероисповедание, как ислам. Буддизм исповедуют в России буряты, тувинцы и калмыки.
Каждый народ чтит свои обычаи, которыми он дорожит.
Самое главное в совместной жизни — научиться с уважением относиться к традициям представителей другой национальности.

ПЯТЬЮДЕСЯТЬЮ деревьями
3) ЛЯЖЬТЕ на пол
4) ПРОМОК под дождём
5) ШЕСТИСТАМИ учениками
6) пара САПОГОВ

7) много ВАЛЕНКОВ
8) согласно РАСПИСАНИЯ
9) пара ДЖИНС
10) блеск ПОГОНОВ
11) в ВОСЬМИСТА городах
12) несколько ШОРТОВ

под дождём
5) ШЕСТЬЮСТАМИ учениками
6) пара САПОГ
7) много ВАЛЕНОК

8) согласно РАСПИСАНИЯ
9) пара ДЖИНСОВ
10) блеск ПОГОН
11) в ВОСЬМИСТАХ городах
12) несколько ШОРТ

носок.
2.Разожгём костёр.
3. Взвесил не менее трёхсот граммов.
4.Делегация англичан и болгар прибыла вовремя.
5.Сотрудника уволили согласно приказу.
6.Сразу по приезду в село все отправились в магазин.
7.Две пары новеньких ботинок стояли на полке.

построении предложения с однородными членами
Б) Нарушение видовременной
соотнесённости глагольных форм
В) Нарушение связи между
подлежащим и сказуемым
Г) Ошибка в построении сложного предложения
Д) Нарушение в построении
предложения с причастным оборотом
Е) Нарушение в построении предложения с деепричастным оборотом
Ж) Ошибочное образование формы
глагола

ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Получив замечание, у меня испортилось настроение.
2) Узкая дорожка была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
3) Река протекает по каменистому руслу и образовала пороги.
4) Каждое лето он ездиет к бабушке.
5) Туристы, которые шли по компасу, скоро выбрались на дорогу, которую размыли ливни.
6) Молодёжь с интересом слушали рассказы ветеранов.
7) Остап следует и чтит традиции Запорожской Сечи.

овощи и фрукты и все ли могут это себе позволить?», используя имена сущ., обозначающие название овощей и фруктов в Р. п. мн.ч.