Презентация, доклад Формирование культуры здорового образа жизни на уроках русского языка и литературы

образа жизни

русского языка и литературы
Рогожникова Е.В.

выполнять историческую миссию на земле и в космосе, он должен быть здоровым». И.И. Брехман

а потому учитель-словесник должен уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.

мудрость
и весь исторический опыт народа.

В нем найдутся крылатые выражения и
поговорки на все случаи жизни.
Их можно объединить в
«Словарь мудрых мыслей».

здоровый дух».
«Отдых – это перемена занятий»,
«Здоровье женщины – здоровье нации».
«Пешком ходить - долго жить».
«Воздух, солнце и вода – три кита здоровья».
«Хороший смех оздоравливает душу».
«Здоровый сон – прекрасное самочувствие днём».
«Улыбка – лучшая таблетка».

и сочинения на темы:
« Что такое здоровье»;
« Что может человек – что могу я?»;
« А мир прекрасен если…»;
« Мое поведение и мое здоровье» и т.д.

самостоятельных работ тексты, пропагандирующие:

здоровый образ жизни,
спорт, разные его виды,
туризм.

урока
«Информация к размышлению» или «Знаете ли вы?»

Знаете ли вы, что русские писатели А.П.Чехов и В. Гиляровский основали в 1882 году «Русское гимнастическое общество»;
Л.Н.Толстой увлекался верховой ездой, коньками, гимнастикой и велоспортом;
английский поэт Д.Г. Байрон, несмотря на хромоту, был великолепным пловцом и т.

укреплением здоровья, спортом.

Например, при изучении темы:
«Стили речи» можно детям предложить такой текст:
.

тела. Недаром именно здесь зародились олимпийские игры... Это было одно из наиболее почитаемых празднеств Эллады.
Победители олимпийских игр пользовались исключительным почётом и уважением. В их честь сочинялись хвалебные оды, им ставились памятники.
Спортсмены освобождались от налогов и пожизненно обеспечивались питанием за счёт государства.
Олимпийские игры считались праздником мира. Во время их проведения прекращались все военные действия между враждовавшими государствами.

работа.

вирусы, инфекционные заболевания, грипп, инстинкт, витамины, гемоглобин,
иммунитет, гимнастика.

к
инфекционным заболеваниям.

2.

Составьте предложение с несколькими словарными словами

–человек с бодрым,


жизнерадостным мироощущением.

оптимизм,

оптимистка,

оптимистический.

оптимист

пережил
отчаяние и победил его.
(А. Скрябин).

1.

- тот, кто видит

во всём плохое, неприятное.

пессимизм,

пессимистический

обороты на придаточные определительные.

толстым слоем косметики, напоминает
клоуна на манеже или куклу.

2. Угнетающее впечатление производит
молодой человек, волочащий ноги по
земле, предпочитающий мягкий диван
теннисному корту, футбольному полю,
увлекательному турпоходу.

Конструирование предложений.

по плану и составляют схемы этих предложений в тетрадях и на доске.

на
весь день.

2. Включите в ваш комплекс утренней гимнас-
тики такие упражнения, которые формируют
правильную осанку.

красоты,
стройности, величавости, и приводил посло-
вицу, что «без осанки конь – корова».

Правильная осанка свидетельствует о том,
что человек обладает хорошим здоровьем и
высокой физической активностью.

Единственная красота, невозможно лечить её.

2 Чем еда безвкусней, чем болезнь, обворовывающая жизнь.

3 Нет  хуже врага и вора, которую я знаю, - это здоровье.

4 Если болезнь не определена, тем она полезней для здоровья.

Г.Гейне.

2. Чем еда безвкусней, тем она полезней для здоровья. А.Лесаж.

3. Нет  хуже врага и вора, чем болезнь, обворовывающая жизнь.
«Зерцало мудрости»
4. Если болезнь не определена, невозможно лечить её. Самарканди

« Пожелание друзьям».
Желаю вам цвести, расти,
Копить, крепить здоровье.
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условье.
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет.
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце добрым будет.

что визуальная (зрительная) среда оказывает значительное влияние на психическое
и физическое здоровье человека.
И еще доподлинно известно, что человек усваивает:
10% того, что слышит,
50% того, что видит, 70% того, что проговаривает, 90% того, что делает сам.

и не только социальная, но и нравственная, и свой  посильный вклад  в сохранение здоровья молодого поколения  может внести каждый учитель.