- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад для классного часа к 9 мая на тему: Города-герои
Содержание
- 1. Презентация для классного часа к 9 мая на тему: Города-герои
- 2. Слайд 2
- 3. Брест
- 4. Слайд 4
- 5. Девизом Брестской крепости стали слова
- 6. Слайд 6
- 7. Минск
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Ленинград
- 13. «Фюрер решил стереть город Петербург с лица
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Слайд 25
- 26. Слайд 26
- 27. Смоленск
- 28. Реактивная установкаБМ - 13Знаменитая «Катюша»
- 29. Слайд 29
- 30. Тула
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Москва
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
Брест
Слайд 5
Девизом Брестской крепости стали слова неизвестного бойца, выцарапанные им
на штукатурке подвала в котором они скрывались
от непрекращающихся бомбежек немцев:
"Прощай Родина!
Умираю но не сдаюсь!"
от непрекращающихся бомбежек немцев:
"Прощай Родина!
Умираю но не сдаюсь!"
"Умираю, но не сдаюсь!"
Слайд 13«Фюрер решил стереть город Петербург
с лица земли.
После поражения Советской
России
нет никакого интереса
для дальнейшего существования этого
большого населенного пункта.
Предложено блокировать город
и путём обстрела из артиллерии всех
калибров и беспрерывной бомбежки
с воздуха сравнять его с землей»
нет никакого интереса
для дальнейшего существования этого
большого населенного пункта.
Предложено блокировать город
и путём обстрела из артиллерии всех
калибров и беспрерывной бомбежки
с воздуха сравнять его с землей»
