- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентаціі до уроків російської мови 7 клас
Содержание
- 1. Презентаціі до уроків російської мови 7 клас
- 2. Цель: познакомить учащихся с понятиями совершенный и несовершенный
- 3. учащиеся знают о видах глагола и его
- 4. — Без глагола можно обойтись? — Глагол — это
- 5. Запишите в тетради как можно больше глаголов
- 6. Причастие – это... особая форма глагола,
- 7. Различаются Действительные и страдательные причастия.Действительные причастия обозначают
- 8. Глагольные признаки причастий:1) Причастия могут быть совершенного
- 9. Признаки прилагательного у причастия:1) Причастия изменяются по
- 10. Причастный оборот – это
- 11. Деепричастие – это… неизменная
- 12. Признаки глагола у деепричастий:1) «Наследуют» от глаголов
- 13. Деепричастный оборот – это… деепричастие с зависимыми от
- 14. Слайд 14
- 15. Опознавательные признаки (суффиксы)
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Рассказыва(ть)- рассказывая -рассказывающий, рассказываемый, рассказывавший.Слуша(ть) – слушая – слушающий, слушаемый, слушавший.Отвеча(ть)- отвечая- отвечающий, отвечавший.
- 19. 1. Задание для всего класса.1) Выучить теоретический материал2) Выполнить упражнения2. Индивидуальные задания.Подготовить элементы костюма к действующему лицу Инфинитив.Домашнее задание
Цель: познакомить учащихся с понятиями совершенный и несовершенный вид, научить школьников различать их, познакомить детей с особыми формами глагола — причастием и деепричастием; развивать диалогическую речь, умение слушать, понимать сказанное, говорить, общаться; обогащать словарь учащихсяЦель:
Слайд 2Цель: познакомить учащихся с понятиями совершенный и несовершенный вид, научить школьников различать
их, познакомить детей с особыми формами глагола — причастием и деепричастием; развивать диалогическую речь, умение слушать, понимать сказанное, говорить, общаться; обогащать словарь учащихся
Цель:
Слайд 3учащиеся знают о видах глагола и его особых формах — причастии
и деепричастии, умеют различать глаголы совершенного и несовершенного вида, находить в тексте причастие и деепричастие.
Ожидаемые результаты:
Слайд 4
— Без глагола можно обойтись?
— Глагол — это часть речи, которая обозначает
предмет?
— Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида?
— Бывают ли глаголы в предложении сказуемым?
— Существуют ли глаголы III спряжения?
— Изменяются ли глаголы по временам?
— Изменяются ли глаголы по падежам?
— Изменяются ли глаголы по родам во множественном числе?
— Есть ли у глагола наклонение?
— В настоящем и будущем времени глагол изменяется по лицам и числам?
— Изменяется ли глагол в прошедшем времени по родам и числам?
— Отвечает ли глагол на вопросы что делая? что сделав? в личных формах?
— Глаголы бывают совершенного и несовершенного вида?
— Бывают ли глаголы в предложении сказуемым?
— Существуют ли глаголы III спряжения?
— Изменяются ли глаголы по временам?
— Изменяются ли глаголы по падежам?
— Изменяются ли глаголы по родам во множественном числе?
— Есть ли у глагола наклонение?
— В настоящем и будущем времени глагол изменяется по лицам и числам?
— Изменяется ли глагол в прошедшем времени по родам и числам?
— Отвечает ли глагол на вопросы что делая? что сделав? в личных формах?
Интерактивное упражнение
«Да — нет».
Слайд 5Запишите в тетради как можно больше глаголов совершенного вида к данным
словам.
Работать, читать, писать, говорить, учить.
Работать, читать, писать, говорить, учить.
Игра «Кто больше?»
Слайд 6Причастие – это...
особая форма глагола, которая обозначает действие как
признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какие?
Например: Будь ночь длинна и темна... успел бы я воссоединить вместе эту девственную, необъятную тишину и клокочущий где-то мир, самим же человеком придуманный, построенный и зажавший его в городские щели.
Например: Будь ночь длинна и темна... успел бы я воссоединить вместе эту девственную, необъятную тишину и клокочущий где-то мир, самим же человеком придуманный, построенный и зажавший его в городские щели.
Слайд 7Различаются Действительные и страдательные причастия.
Действительные причастия обозначают признак лица или предмета,
который, связан с действием этого лица или предмета: бегущий человек ( человек, который бежит).
Страдательные причастия обозначают признак, лица или предмета, который связан с действием другого лица: прочитанные книги ( книги, которые кто-либо прочитал).
Страдательные причастия обозначают признак, лица или предмета, который связан с действием другого лица: прочитанные книги ( книги, которые кто-либо прочитал).
Слайд 8Глагольные признаки причастий:
1) Причастия могут быть совершенного (вычистивший, имеют время –
настоящее и прошедшее.
2) Причастия вычищенный) и несовершенного (чистящий, вычистить) вида.
3) Причастия могут быть переходными: листать (что?) книгу – листающий (что?) книгу.
4) Причастия бывают невозвратными и возвратными: моющий – моющийся.
2) Причастия вычищенный) и несовершенного (чистящий, вычистить) вида.
3) Причастия могут быть переходными: листать (что?) книгу – листающий (что?) книгу.
4) Причастия бывают невозвратными и возвратными: моющий – моющийся.
Слайд 9Признаки прилагательного у причастия:
1) Причастия изменяются по родам, числам и падежам.
Род, число и падеж причастия совпадает с родом, числом и падежом существительного, к которому оно относиться.
2) Причастия склоняются так же, как прилагательные.
3) Страдательные причастия могут иметь полную и краткую форму. Краткие причастия не склоняются. Они как и краткие прилагательные, изменяются по родам и числам.
2) Причастия склоняются так же, как прилагательные.
3) Страдательные причастия могут иметь полную и краткую форму. Краткие причастия не склоняются. Они как и краткие прилагательные, изменяются по родам и числам.
Слайд 10Причастный оборот – это
причастие с зависимыми от
него словами. Например: Густой туман, нахлынувший волнами из ущелий, покрывал долину.
В предложении причастный оборот является определением.
В предложении причастный оборот является определением.
Слайд 11Деепричастие – это…
неизменная форма глагола, которая обозначает
добавочное действие к основному действию, выраженному глаголом. Деепричастие отвечает на вопросы что делая? что сделав?
Например: Молнии, слепя глаза, рвали тучи.
Деепричастие совмещает морфологические признаки глагола и наречия. В предложении деепричастие является обстоятельством: Он шел напевая.
Например: Молнии, слепя глаза, рвали тучи.
Деепричастие совмещает морфологические признаки глагола и наречия. В предложении деепричастие является обстоятельством: Он шел напевая.
Слайд 12Признаки глагола у деепричастий:
1) «Наследуют» от глаголов вид: от глаголов несовершенного
вида ( что делать?) образуются деепричастия несовершенного вида (что делая?); от глаголов совершенного вида (что сделать?) образуется деепричастия совершенного вида (что сделав?).
2) Могут быть переходными и непереходными: читать (книгу) – читая (книгу) (переходные деепричастия); гулять – гуляя (непереходные деепричастия).
3) Бывают возвратными и невозвратными. Возвратные деепричастия имеют постфикс -сь-: радуя – радуясь
2) Могут быть переходными и непереходными: читать (книгу) – читая (книгу) (переходные деепричастия); гулять – гуляя (непереходные деепричастия).
3) Бывают возвратными и невозвратными. Возвратные деепричастия имеют постфикс -сь-: радуя – радуясь
Слайд 13Деепричастный оборот – это…
деепричастие с зависимыми от него словами. Весь деепричастный
оборот является одним членом предложения – обстоятельством. Например: Приехав домой, мы сели ужинать.
Деепричастный оборот может стоять в начале, в середине и в конце.
Деепричастный оборот может стоять в начале, в середине и в конце.
Слайд 18
Рассказыва(ть)- рассказывая -рассказывающий, рассказываемый, рассказывавший.
Слуша(ть) – слушая – слушающий, слушаемый, слушавший.
Отвеча(ть)-
отвечая- отвечающий, отвечавший.
Слайд 191. Задание для всего класса.
1) Выучить теоретический материал
2) Выполнить упражнения
2. Индивидуальные задания.
Подготовить элементы костюма к
действующему лицу Инфинитив.
Домашнее задание
