Презентация, доклад на тему Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных

единственном и множественном числе;
Развивать речь, мышление, память, внимание, правильно писать безударные падежные окончания имен прилагательных;
Воспитывать усидчивость, желание и умение работать на уроке.

месте?
Руки замерли у всех.
Будем думать, будем слушать
И учиться лучше всех!

миру известная: Опишу любой предмет – в этом Равных со мной нет. Речь со мною выразительна, и  Точна , и удивительна. Чтоб красиво говорить , мною нужно дорожить.
- Вы догадались, о чём пойдёт речь на нашем уроке?

и неожиданностей, путешествие к Земле знаний. 

В этом путешествии нам понадобятся: тетради, ручки, карандаши, внимательные глаза, чуткие уши, ловкие руки, сообразительная голова и конечно, хорошее настроение.

Готовы!

  ая яя  
  
ое ее    ые  ие

Что мы с вами написали? 

предмета в) действие предмета
2. Прилагательное это:
о) часть слова и) член предложения е) часть речи
3 На какой вопрос отвечает имя прилагательное?
т) кто? что? л) что делает? что сделает? к) какой? какая? какие?
4.Как определить род прилагательного?
м) по вопросу л) по существительному с ним связанному
5.С чем связано прилагательное в предложении?
н) с существительным т) с глаголом с) с наречием
6.Каким членом предложения чаще всего является прилагательное в предложении?
т) главным н) второстепенным
7. Какие окончания имеют прилагательные?
а) –а, -яя о) –оы, -ей и) –ый, -ий, -ая,-яя,-ой
8. Как определить окончание прилагательных?
а) по имени существительному б) по вопросу имени прилагательного

существительному с ним связанному
5. с) существительным
6. н) второстепенным
7. и) –ый, -ий, -ая,-яя,-ой
8. б) по вопросу имени прилагательного

с) признак предмета

имя прилагательное.

2. Задать вопрос от имени существительного к имени прилагательному.

3. По окончанию вопроса проверить окончание имени прилагательного.

4. Написать окончание.

облаком
В нов… доме
По снежн… дорогам
В тепл… шубах
Ранн… утро
 
К вечерн… поезду
За син… морем
Зимн… погоду
Снежн … ком
Храбр… партизанам
Нижн …полка
Хорош… ученика
По хрупк… льду
На верхн… этаже
Бел… береза
Син… огонек
Весел.. .песенка
Высок …. Здание
 

стволами стояли хмурой ратью. Они плотно сомкнулись вверху зелен… вершинами. В сырых уголках тянулись высок… стеблями зелен… травы.

путешествие, обширн.. земли, тих.. ребенком.

в зелене деревьев гудят тяжелый неуклюжие жуки, порхают яркии бабочки.

падеже, что и имя существительное к которому оно относится.