Презентация, доклад на тему Повторение темы Однородные члены предложения

Они произносятся
7) В предложении может быть
8) Однородные члены могут

выражены разными частями речи.
4)Синтаксически являются одним членом предложения.
5)Между однородными членами - сочинительная союзная и бессоюзная связь.
6) Они произносятся с перечислительной интонацией.
7) В предложении может быть несколько рядов однородных членов предложения.
8) Однородные члены могут разделяться или не разделяться запятыми.

лазурно-голубого цвета.
5.Мы видим часть добротного деревянного дома на каменном фундаменте.
6.Картина пронизана радостным добродушным настроением.

Замечательные картины Васнецова ... поражают меня своей таинственностью и сказочностью.
3. Каждому из нас хорошо знакомы съедобные грибы ... .
4. ... ничто не могло помешать его ежедневным тренировкам.

зацвела иван-да-марья, показались лиловые колокольчики, высоко поднялся иван-чай. В густой траве на лесных полянках мы находили и собирали душистые ночные фиалки. А у глухого ручья любовались голубыми незабудками.

облагораживает человека.
2. Белые облака бор тянувшийся по сторонам дороги всё радовало глаз.
3. Синицы скворцы живущие в наших лесах истребители вредных насекомых.
4. Река узнаётся в плавании человек в беде.
5. Ты будешь участвовать в конкурсе? Конечно, я жду его начала с нетерпением.

и облагораживает человека.
2) Белые облака, бор, тянувшийся по сторонам дороги, - всё радовало глаз.
3) Синицы, скворцы, живущие в наших лесах, - истребители вредных насекомых!.
4) Река узнаётся в плавании, человек — в беде.
5) - Ты будешь участвовать в конкурсе?
-Конечно, я жду его начала с нетерпением.

обогащает и облагораживает человека.
2. Белые облака, бор, тянувшийся по сторонам дороги, - всё радовало глаз.
3. Синицы, скворцы, живущие в наших лесах, - истребители вредных насекомых.
4. Река узнаётся в плавании , человек - в беде.
5. -Ты будешь участвовать в конкурсе?
- Конечно, я жду его начала с нетерпением.

А) Тире ставится между подлежащим и сказуемым.
Б) Тире может ставиться в неполном предложении на месте пропуска члена предложения.
В) Тире ставится после однородных членов перед обобщающим словом.
Г) Тире ставится после однородных членов, следующих за обобщающим словом, если далее предложение продолжается.
Д) Тире ставится перед каждой репликой в диалоге, а также после реплики перед словами автора.

всего удалось ...
За что я могу себя похвалить?
За что я могу похвалить одноклассников?
Что приобрёл?
Что меня удивило?
Для меня было открытием то, что ...
Что, на мой взгляд, не удалось? Почему? Что учесть на будущее?

Блуждать в потёмках. (Плохо разбираться в чём-нибудь, плохо понимать что-либо; действовать вслепую, наугад.)
2. В трёх соснах заблудиться. (О тех, кто путается в самых простых вопросах.)
3. Засучив рукава (Усердно работать)
4. Шевелить мозгами (Думать, соображать во время тяжелой работы)
5. Не покладая рук (Работать много и усердно)
6. Играть в бирюльки (Существует такая древняя игра - бирюльки. При помощи этой игры, развивается осторожность и терпение. Если остановиться на правилах игры, то в начале игры перед вами в беспорядке лежат всякие вещи. Это могут быть рюмочки, молотки, сердечки-бирюльки. И основная задача игры это вытаскивать маленьким крючком из этой груды каждую бирюльку по очереди, и при этом нельзя тревожить остальные вещи. Эту игру явно придумали люди, которым делать нечего. Основной смысл данного фразеологизма - заниматься пустяками, ерундой, забыв о главных вещах.)
7. Из кожи вон лезть (Очень стараться, изо всех сил усердствовать)
8. Одним махом(Сразу, за один прием, очень быстра)