Презентация, доклад на тему Повторение синтаксиса и пунктуации предложений всех видов. Синтаксический разбор сложного предложения.

пунктуации
предложений всех видов.
Синтаксический разбор сложного предложения.

предложений всех видов.
Синтаксический разбор сложного предложения.

Задачи:
- повторить и закрепить знания о постановке знаков
препинания в предложениях всех видов;
- повторить синтаксический разбор сложных предложений.

п..л..нгатор, п..с..мизм, м..ц..нат, д..л..гация, тр..ф..рет, д..з..ртир, к..т..строфа, прогр..сивный, мирово..рение, пр..в..легированный,
гиган..ский, коло..альный, труже..ик, пр..в..дение, пр..образовать.

делегация, трафарет, дезертир, катастрофа, прогрессивный, мировоззрение, привилегированный, гигантский, колоссальный, труженик, привидение, преобразовать.

с процессами мышления и коммуникации:
единицы других уровней языковой системы
участвуют в формировании мысли
и коммуникативном её выражении
только через синтаксис.
Синтаксис изучает строение словосочетаний и  
предложений, функциональное взаимодействие
в них различных частей речи.
Синтаксис является составной частью грамматики.

Грамматика и знаки препинания ―
весь арсенал грамотности.

 

Способы подчинительной связи

?

предложения

Уточняющие члены предложения

определение

приложение

обстоятельство

определение

приложение

дополнение

обстоятельство

подлежащее

сказуемое

скал.
Туманы сползали по морщинам соседних скал, [они клубились и извивались].
Со мной был чугунный чайник – единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.
Со мной был чугунный чайник, (который был единственной моей отрадой в путешествиях по Кавказу).

СПП

OOOOOOOOO

?

СП с разными видами связи

ОБОСОБЛЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

ССП

СПП

БСП

ССК

?

ССК

Группировка предложений в блоки

нас может рассказать о тех], (3кто здесь родился, живёт или по каким-либо причинам уехал, но до сих пор продолжает искренне любить нашу страну).

[ ], [ … гл.+ ук. сл.], (кто …).

будто стеной отделил он меня от остального мира], и, (3 чтобы не заблудиться), [4 я решил вернуться на тропинку], (5 которая, по моим соображениям, должна была находиться слева и сзади).

НПС №2
[1Совещание заканчивалось], и [2бригадир сообщил], (3что все машины отремонтированы) и, (4если погода будет хорошая), (? 5завтра комбайны выйдут в поле).

1

3

5

2

, и

и

4

II

I

II ст.

II ст.

ППС №2
По опушкам лесов ещё растут грибы: красноголовые подосиновики и зеленоватые и розовые сыроежки, скользкие грузди и душистые рыжики].

[ ©: o и o, o и o ].

№ 2

[1Володе не хотелось пить], но, (2чтобы не рассердить Яшку), [3он послушно припал к бадье и стал тянуть воду мелкими глоточками], (4пока от холода у него не заломило в затылке).

1

3

, но

2

4

I

I I

вид был с вала прекрасный]: [3 с одной стороны широкая поляна, изрытая несколькими балками, оканчивалась лесом], (4 который тянулся до самого хребта гор); [5 кое-где на ней дымились аулы], [6 ходили табуны]; [7 с другой бежала мелкая речка], и [8 к ней примыкал частый кустарник, покрывавший кремнистые возвышенности], (9 которые соединялись с главной цепью Кавказа).

№9
(1Когда песня была допета), [2пассажиры стихли] и [3никто не сказал ни слова].

2

1

1

2

3

и

I

II

ППС № 9

Лиственные деревья: осина, ольха, берёза — ещё голы.

[ ©: O, O, O - … ].

ВПС № 9

[1Медленно, длинными зигзагами поднимался караван по белому склону всё выше и выше]; [2казалось], (3что конца не будет).

3

1

2

I

II

;

ночь), (3 есть столько-то часов между гудками), 1 и не обращал внимания на такую мелочь, как минуты и секунды], а [4 оказалось], (5 что эту мелочь нужно беречь), (6 если хочешь сделать много).

№ 10
[1Утром над нашим биваком кружились тучи комаров], а [2на месте костра поверх золы лежал слой мошкары], (3которая в несметном количестве падала на огонь до тех пор), (4пока он не погас.)

33

2

1

4

3

, а

I

II

II ст.

II ст.

ППС № 10

В тихой синеве рассвета открылась передо мной древняя земля: вершины гор, освещенные зарёй, шумящие по гальке прозрачные речки, чинары и магическое свечение неба там, вдали...


[©: O, O, O и O].

№ 10

[1Познакомьтесь с ним получше], и [2вы увидите], (3какое теплое, благородное, даже нежное сердце бьется в железной груди этого, по-видимому, очерствевшего человека).

1

2

, и

I

3

II

землёй], но [2мы знали], (3что под рыхлым снегом, (4если разгрести его руками), 3ещё можно найти свежие лесные цветы), (5что в печах всегда будет трещать огонь), (6что с нами остались зимовать синицы), и [7зима показалась нам такой же прекрасной, как лето].

и не дают ему рассыпаться"
(К.Г.Паустовский).

ЭССЕ