- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Повторение. Орфограммы в приставках и корнях
Содержание
- 1. Повторение. Орфограммы в приставках и корнях
- 2. Слайд 2
- 3. Заполните таблицу примерами:
- 4. ПРОВЕРЬТЕ СЕБЯ:
- 5. Обрати внимание:ЗДЕСЬ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДАНИЕ.З нельзя в них отделить, Чтобы смысл не повредить!
- 6. Заполните таблицу:
- 7. ПРОВЕРЯЕМ:
- 8. Запишите текст, исправляя ошибки. Археологи Многие вещи
- 9. ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ: В тексте допущено 9
- 10. В каком ряду во всех словах
- 11. В каком ряду во всех
- 12. ИТОГОВЫЙ ВОПРОС: КАКИЕ РАЗДЕЛЫ НАУКИ О
- 13. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:УПРАЖНЕНИЕ 720
- 14. Слайд 14
ВОПРОСЫ: 1. Как называется система правил языка? 2. Что такое орфограмма?
Слайд 8
Запишите текст, исправляя ошибки.
Археологи
Многие вещи наших предков згорели, изтлели, згнили, расыпались
в пыль. Человек безаботно выкидывал разбитую торелку, источенный нож. Но не все исчизает безследно: раскопки археологов напаминают об ушедших эпохах.
Слайд 9
ПРОВЕРЯЕМ СЕБЯ:
В тексте допущено 9 ошибок.
Надо писать: сгорели, истлели, сгнили,
рассыпались, беззаботно, тарелку, исчезает, бесследно, напоминают.
Слайд 10 В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная
корня?
1. объ..снение, выгл..деть, соб..раться
2. предл..гать, пр..тензия, обр..млённый
3. кр..пыш, обл..скать, од..брительный
4. р..мантичный, орг..низовать, р..форма
Слайд 11 В каком ряду во всех трёх словах пропущена одна и та
же буква?
1. выб…рать, зам…рли, расст…лать
2. о..гадать, по..кидывать, на..кусить
3. и..ношенный, бе..брежный, ра..жечь
4. предпол…гать, пол…жение, сл…гаемое
Слайд 12
ИТОГОВЫЙ ВОПРОС:
КАКИЕ РАЗДЕЛЫ НАУКИ О ЯЗЫКЕ НУЖНО ЗНАТЬ, ЧТОБЫ ПРАВИЛЬНО ВЫБИРАТЬ
ОРФОГРАММЫ В ПРИСТАКВКАХ И КОРНЯХ?
