Презентация, доклад на тему Повторение изученного за курс 8 класса

стали ослабевать.
2) Зимнее солнце светит но не греет.
3) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья.
4) Он не привык к движению к жизни к многолюдству.
5) Блеснула молния и загремел гром.
6) Дует ветер и листва шуршит.
 
 

ночи стали ослабевать.
2) Зимнее солнце светит, но не греет.
3) Ветер срывал с берёз мокрые и пахучие листья.
4) Он не привык к движению, к жизни, к многолюдству.
5) Блеснула молния, и загремел гром.



гл. сущ. с. сущ. гл.
6) Дует ветер, и листва шуршит.
[= -], и [-=].
(Повеств, невоскл, сложное, союзное, ССП, сост. из 2 частей: 1) пов, невоскл, пр, ДВ, НР, П, НО; 2) пов, невоскл, пр, ДВ, НР, П, НО)
 
 

кажется ра..сохся от старости. А может быть и от (того) что он стоял на поляне в сосновом лесу а от сосен всё лето т..нуло жаром. Иногда дул ветер но он к сожалению (н..) проникал в открытые окна.
Чайковскому нравился этот деревя(н,нн)ный дом. Единств..(н,нн)ое раздр..жавш..е композитора скрипуч..е половицы. Только п..р..ступив через пять шатких половиц он мог пройти к роялю. Со стороны это выгл..дело должно быть забавно когда пожилой композитор проб..рался к роялю пр..гляд..ваясь к половицам пр..щур..(н,нн)ыми глазами.
Но вот (н..)одна из половиц (н..)скрипнула Чайковский садит..ся за рояль и (мы это видели не раз) усмехается. Н..пр..ятное позади а сейчас начнёт..ся уд..вительное и весёлое. Рас..охш..йся дом к изумлен..ю многих запоёт от первых(же) звуков рояля. А без музыки Петра Ильича Чайковского дом казалось скучал. Иногда ночью просыпаясь композитор слышал как потреск..вая пропоёт то одна то другая половица вспомнив к его радости дневную музыку.
Композитор мечтал п..р..дать лёгкий восторг от всего от зрелища радуги и от ауканья крестьянских девушек и от самых простых явлений жизни.
И он конечно (н..)когда (н..)ждал вдохн..вен..я а работал и работал. И вдохн..вен..е рождалось разумеется в работе. (По К.Паустовскому)

Прочитайте текст и выполните задания В1 – В6.