Презентация, доклад на тему Портфолио учебного проекта Энциклопедия слова Любовь (жизнь слова в лирике А.С.Пушкина)

обучающиеся 9а класса
под руководством Шмыковой Н.В.,
учителя русского языка и литературы
МБОУ «Тотемская СОШ №2»

недели (требует значительного времени для поиска материала, его анализа и оформления);
Внеурочный: подведение итогов изучения курса литературы 9 класса;

совершенствуя умения поиска, отбора и анализа информации;
Выработать компетентности, связанные с умениями анализировать лирический текст, позволяющие понимать не только находящийся на поверхности смысл, но и делать более глубокие выводы из прочитанного;
расширять кругозор, формировать общекультурные взгляды, изучить общественное мнение по теме проекта;
Развивать творческие способности и углубить представление о личности и творчестве А.С.Пушкина.

информацию для оформления презентации «Энциклопедия слова «Любовь» (для методической копилки кабинета русского языка и литературы).
Защитить проект перед одноклассниками.
Провести социологический опрос старшеклассников школы;
Проанализировать полученную информацию и принять решение о популяризации творчества А.С.Пушкина в Год литературы через акцию «Дерево Любви», открытую в социальной сети группу «Весна, любовь, Пушкин…» и конкурс «Читаем Пушкина на бис!».

формулировка целей и задач;
выдвижение первоначальных идей – «мозговой штурм»; выбор лучшей идеи.
Планирование проекта.
Реализация проекта:
до 29 апреля - Выполнение лингвистических, литературоведческих, социологических заданий и поэтапный отчёт.
с 4 мая по 8 мая - проведение акций по популяризации творчества А.С.Пушкина.
к 12 мая - Результаты и выводы, оформление продукта – презентации, подготовка к защите.
12 мая - Защита проекта в классе, оценка результатов и рефлексия.

и осуществление деятельности, дискуссия о роли каждого в реализации проекта, самооценка и взаимооценка;
Результаты проекта: во время рефлексии и защиты проекта самоанализ участников, во время проведения уроков русского языка и литературы: критериальная оценка выступления каждого участника проекта во время защиты одноклассниками.

словарей (толкового, этимологического, словообразовательного, словаря синонимов и антонимов, словаря эпитетов)?
Как отобрать необходимый для раскрытия темы материал?
Как структурировать микротемы?
Как оформить результаты проекта в доступной для усвоения форме?

в различных словарях;
Найти стихотворения А.С.Пушкина, раскрывающие тему «любовь», выяснить жизнь слова в лирике А.С.Пушкина;
Найти материал для ответа на вопросы: «Что значит любовь для А.С.Пушкина?», «Каковы взаимоотношения А.С.Пушкина и адресатов любовной лирики поэта?», «Как изменялось восприятие любви и идеал в любовной лирике А.С.Пушкина?»;
Сделать выводы о многогранности восприятия любви в человеческом обществе, определив своё отношение к любви и любимым.

процесс
1 четверти 19 века;
Биографию А.С.Пушкина;
Понятие «Лирика любви».

работать в группе, нести ответственность за порученное дело,
видеть предмет исследования, отбирая необходимую информацию, умение работать с различными источниками информации,
готовить презентацию, готовить публичное выступление, демонстрировать владение способами предъявления информации.

социологические опросы и обрабатывать информацию для принятия дальнейших решений;
Работать в программе Microsoft PowerPoint;
Умения публичного выступления: доходчиво, логично и связно излагать информацию, удерживать внимание слушателей, отвечать на вопросы по теме.

1 заседание проектной группы. Выбор темы, постановка целей и задач, планирование проекта.

индуктор, выбор темы, «мозговой штурм»: творческая мастерская «Что такое любовь?» (Мы находим, мы учимся, мы постигаем, мы открываем, наши приобретения в процессе творчества).
целеполагание, коллективно-распределительная деятельность (личные исследовательские задания)

Виктория – социолог (подготовка акции «Дерево любви», обработка результатов социологического опроса старшеклассников).
Трофимова Алина – оператор, администратор группы «Весна, любовь, Пушкин…» (создание группы «Вконтакте» для популяризации творчества А.С.Пушкина).
Трофимова Диана – организатор связей с общественностью (проведение опроса, акции «Дерево любви», «Читаем Пушкина на бис!»).
Чежина Дарья – лингвист (сбор материала для лингвистических страничек «Энциклопедии слова «ЛЮБОВЬ», работа с различными словарями).
Шмыкова Алина – литературовед (отбор текстов и истории создания стихотворений о любви, создание кластера «Адресаты любовной лирики А.С.Пушкина»).

видами словарей: толковыми, словообразовательными, словарями синонимов и антонимов, словарём пословиц и поговорок, словарём фразеологизмов и крылатых выражений;
Отчёт о проделанной работе и составление лингвистических страничек энциклопедии.

выражения
Эпитеты
Рифма
Жизнь слова в лирике А.С.Пушкина

ЛЮБОВЬ, любви, твор. любовью, жен. 1. только ед. Чувство привязанности, основанное на общности интересов, идеалов, на готовности отдать свои силы общему делу. Любовь к родине. || Такое же чувство, основанное на взаимном расположении, симпатии, близости. Братская любовь. Любовь к людям. ||Такое же чувство, основанное на инстинкте. Материнская любовь. 2. только ед. Такое же чувство, основанное на половом влечении; отношения двух лиц, взаимно связанных этим чувством. Несчастная любовь. Счастливая любовь. Неразделенная любовь. Платоническая любовь. (см. платонический). Чувственная любовь. Пылать любовью. Страдать от любви. 3. перен. Человек, внушающий это чувство (разг.). Она была моей первой любовью. 4. только ед. Склонность, расположения или влечение к чему-н. Любовь к искусству. Любовь к работе.

тяготение
симпатия
верность
благоволение
благорасположение

благосклонность
доброжелательство
предрасположение
влюбленность
роман
человеколюбие
чувство
ласка
любование
близкие отношения
сердечные дела

СИНОНИМЫ

СИНОНИМЫ

Антонимы: ненависть, презрение

1824)
И для меня воскресли вновь
И Божество, и вдохновенье,
И жизнь, и слёзы, и любовь.
(«К***», 1826)
Одно сокровище, святыня,
Одна любовь души моей.
(из посвящения к «Полтаве»)
Я вас любил: любовь еще, быть может,… (1829)

слово «любовь»:
ранние стихи Пушкина по теме (анакреонтические)
романтические стихи о любви
зрелая лирика Пушкина (психологический «пейзаж» души).
Сделать выводы о развитии темы в лирике А.С. Пушкина, о том, как связана личность поэта, его биография и поэтическое восприятие слова «любовь», его поиски идеала.

и увлечения

Мария
Анна
Софья
Александра
Варвара
Вера
Анна
Анна
Анна
Варвара
Елизавета
Надежда
Аграфена
Любовь
Ольга
Евгения
Александра
Елена
Елена
Татьяна
Авдотья

Николаевна

Воронцова Елизавета Ксаверьевна

Керн Анна Петровна

Ушакова Екатерина Николаевна

Гончарова Наталья Николаевна

Оленина Анна Алексеевна

символ духовного возрождения. Именно любовь способна дать человеку высшее наслаждение.
Начав с воспевания женственно-земной стороны любви, поэт всё настойчивее стремился к раскрытию её идеального, духовного смысла, в своих стихотворениях Александр Сергеевич показал, что любовь позволяет увидеть в земной женщине красоту небесного идеала Мадонны.

пределы быта, житейской «прозы».
Стихи Пушкина – вовсе не дневник его любовных побед и поражений: в них мы находим то, чего не в состоянии дать ни одно биографическое «разыскание», касающиеся любовных увлечений Александра Сергеевича, в них запечатлена не только психологическая правда любовных переживаний, но и
выражены философские представления поэта о Женщине как источнике красоты, гармонии, неизъяснимых наслаждений.
Пушкин любил женщин, но воспел он Женщину.

пробуждал…
А.С.Пушкин

опроса в 11а,11б, 10, 9а, 9б, 8а, 8б классах,
принятие плана популяризации творчества А.С. Пушкина через акции и группу в социальных сетях.

любовь с первого взгляда?
Страдали ли вы от безответной любви?
Какие стихи А.С. Пушкина о любви вы знаете?

работы в программе Microsoft PowerPoint, создание видеоролика.


5 заседание проектной группы :
Рефлексия и подведение итогов работы.
Отчёт групп о работе по слайдам презентации. Рефлексия: оценка своего вклада в проект, самооценка «Чему я научилась, выполняя проект?».
 

группы, я работала в коллективе. Мне очень понравилось работать над проектом: я многое узнала о творчестве А.С.Пушкина, о слове «любовь», о роли любви в жизни людей. Мне было интересно, проводя социологический опрос, видеть, что творчество Пушкина помогает нам, молодёжи, задуматься о важности любви для каждого человека», - Верещагина Виктория.
«Целью нашего проекта было изучить слово «любовь», обратившись к различным словарям. Я считаю, что нам удалось создать энциклопедию слова «любовь», - Чежина Дарья.

«Энциклопедический словарь
Брокгауза и Ефрона» (1890-1907);
- Википедия;
А.С.Пушкин «Стихотворения и поэмы» Москва «ЭКСМО» 2002
Воспоминания об А.С. Пушкине и биография поэта. «Записки» И.И. Пущина и «Биография…» П.В. Анненкова.

Фохт-Бабушкина. — М.:Республика, 1996. — 399 с. ISBN 5-250-02616-8
Муза Е. «И образ незабвенный...», изд. «Советская Россия», 1974 год.
Ободовская И. М., Дементьев М. А. О-21 Наталья Николаевна Пушкина: По эпистолярным материалам. — М.: Сов. Россия, 1985. — 368 с., 16 л. Ил. 1 л. портр.
Петров С. М. А. С. Пушкин. Очерк жизни и творчества. М., «Просвещение» , 1973
Соколов Вадим Дмитриевич С 59 РЯДОМ С ПУШКИНЫМ. Портреты кистью и пером. Часть первая. — М., «Тверская, 13», 1998. — 592 с., 184 ил.
Соколов Вадим Дмитриевич С 59 РЯДОМ С ПУШКИНЫМ. Портреты кистью и пером. Часть вторая. — М., «Тверская, 13», 1998. — 592 с., 184 ил.
350 вариантов сочинений. Новые темы. — 3-е изд. — М.: Айрис-пресс, 2006. — 608 С. — (Домашний репетитор). ISBN 5-8112-1759-5
Голицына, Авдотья Ивановна // Википедия — свободная энциклопедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D1%86%D1%8B%D0%BD%D0%B0_%D0%90.%D0%98.
Гончарова, Наталья Николаевна // Википедия — свободная энциклопедия http://ru.wikipedia.org/wiki/%CD%E0%F2%E0%EB%FC%FF_%CF%F3%F8%EA%E8%ED%E0-%CB%E0%ED%F1%EA%E0%FF
Завадовская, Елена Михайловна // Википедия — свободная энциклопедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C7%E0%E2%E0%E4%EE%E2%F1%EA%E0%FF%2C_%C5%EB%E5%ED%E0_%CC%E8%F5%E0%E9%EB%EE%E2%ED%E0
Оленина, Анна Алексеевна // Википедия — свободная энциклопедия
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0,_%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0