- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Понятие о глаголе
Содержание
- 1. Понятие о глаголе
- 2. Цель урока:Образовательный: Обобщить и систематизировать раннее полученные
- 3. Веселый –Грубый – Пассивный – Холодный – Обычный – Трудолюбивый – ГрустныйЛасковыйАктивныйГорячийОригинальныйЛенивый
- 4. ПОНЯТИЕ О ГЛАГОЛЕ
- 5. «ГЛАГОЛ – САМАЯ ОГНЕДЫШАЩАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, САМАЯ
- 6. И вот он Начал свой рассказ:«Они ползут,
- 7. Слайд 7
- 8. В глаголе струится самая алая, самая светлая
- 9. В глаголе струится самая алая, самая светлая
- 10. Если хочешь быть здоровым,На зарядку становись!1,2 –
- 11. ПОНЯТИЕ О ГЛАГОЛЕ
- 12. «В гостях у глагола»
- 13. Орфоэпическая разминкаРжаветь, закупорить, баловать, начала, черпать, звонит, начал, включит, углубить.
- 14. Ярмарка фразеологизмовСдувать пылинки с кого-тоСмотреть в ротСмотреть сквозь пальцыСобаку съелСовать нос куда попалоСгущать краски
- 15. Ярмарка фразеологизмовСдувать пылинки с кого-то - ЗаботитьсяСмотреть
- 16. Игра «корректор»Мой сосед броется электрической бритвойСосед жгет
- 17. Игра «корректор»Мой сосед бреется электрической бритвой.Сосед жжет
- 18. Найди антонимПлохо медлитьНадо трудитьсяЛюбишь братьУмеешь ссориться
- 19. Найди антонимПлохо медлить, но и торопиться не
- 20. 1. ПРОШУ; 2. ТЕРПЛЮ; 3. СОБЕРУ; 4.
- 21. Слайд 21
- 22. Спасибо заВнимание !
Цель урока:Образовательный: Обобщить и систематизировать раннее полученные знания по теме «глагол». Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки учащихся.Развивающие: Развивать навыки анализа, синтеза, сравнения лингвистических явлений; Развивать творческие способности учащихся.Воспитательные: Воспитывать у школьников любовь к русскому языку.
Слайд 2Цель урока:
Образовательный: Обобщить и систематизировать раннее полученные знания по теме «глагол».
Совершенствовать орфографические и пунктуационные навыки учащихся.
Развивающие: Развивать навыки анализа, синтеза, сравнения лингвистических явлений; Развивать творческие способности учащихся.
Воспитательные: Воспитывать у школьников любовь к русскому языку.
Развивающие: Развивать навыки анализа, синтеза, сравнения лингвистических явлений; Развивать творческие способности учащихся.
Воспитательные: Воспитывать у школьников любовь к русскому языку.
Слайд 3
Веселый –
Грубый –
Пассивный –
Холодный –
Обычный –
Трудолюбивый –
Грустный
Ласковый
Активный
Горячий
Оригинальный
Ленивый
Слайд 5«ГЛАГОЛ – САМАЯ ОГНЕДЫШАЩАЯ ЧАСТЬ РЕЧИ, САМАЯ ЖИВАЯ И ЯРКАЯ. В
ГЛАГОЛЕ СТРУИТСЯ САМАЯ АЛАЯ, САМАЯ СВЕЖАЯ, АРТЕРИАЛЬНАЯ КРОВЬ ЯЗЫКА.
ДА ВЕДЬ И НАЗНАЧЕНИЕ ГЛАГОЛА – ВЫРАЖАТЬ САМО ДЕЙСТВИЕ!»
А. ЮГОВ
Слайд 6
И вот он
Начал свой рассказ:
«Они ползут,
А он им –
раз!
А тут как раз.
Она ползла.
А он как даст ему со зла!
Они ей раз!
Она им раз!
Но тут как раз.
Её он спас»
А. Барто
А тут как раз.
Она ползла.
А он как даст ему со зла!
Они ей раз!
Она им раз!
Но тут как раз.
Её он спас»
А. Барто
Кто сказал, что мы подрались?
Мы не дрались, а боролись.
Правда, мы чуть-чуть кусались.
И щипались, и кололись.
Правда мы друг друга мяли,
И бодались, и лягались.
Нас, конечно, разнимали.
Мы конечно, упирались.
А.Кушнер
Слайд 8
В глаголе струится самая алая, самая светлая кровь языка.
Правда в огне
не горит и в воде не тонет.
Комары еще не родились и вечерний воздух не стонал от их тонкого звона.
Отец стал сильно недомогать.
Невзлюбил он своего земляка.
Тузик ненавидел соседского кота.
Комары еще не родились и вечерний воздух не стонал от их тонкого звона.
Отец стал сильно недомогать.
Невзлюбил он своего земляка.
Тузик ненавидел соседского кота.
Слайд 9
В глаголе струится самая алая, самая светлая кровь языка.
Правда в огне
не горит и в воде не тонет.
Комары еще не родились, и вечерний воздух не стонал от их тонкого звона.
Отец стал сильно недомогать.
Невзлюбил он своего земляка смолоду за удачливость.
Тузик ненавидел соседского кота.
Комары еще не родились, и вечерний воздух не стонал от их тонкого звона.
Отец стал сильно недомогать.
Невзлюбил он своего земляка смолоду за удачливость.
Тузик ненавидел соседского кота.
Слайд 10
Если хочешь быть здоровым,
На зарядку становись!
1,2 – прямо встали!
3,4 – подтянулись!
5,6
- вперед нагнулись!
7,8 – прямо встали!
Повторили мы глаголы
И за парты тихо сели!
7,8 – прямо встали!
Повторили мы глаголы
И за парты тихо сели!
Слайд 13Орфоэпическая разминка
Ржаветь, закупорить, баловать, начала, черпать, звонит, начал, включит, углубить.
Слайд 14Ярмарка фразеологизмов
Сдувать пылинки с кого-то
Смотреть в рот
Смотреть сквозь пальцы
Собаку съел
Совать
нос куда попало
Сгущать краски
Сгущать краски
Слайд 15Ярмарка фразеологизмов
Сдувать пылинки с кого-то - Заботиться
Смотреть в рот - Слушать
Смотреть
сквозь пальцы – Не замечать
Собаку съел- Приобрел опыт
Совать нос куда попало - Вмешиваться
Сгущать краски - Преувеличивать
Собаку съел- Приобрел опыт
Совать нос куда попало - Вмешиваться
Сгущать краски - Преувеличивать
Слайд 16Игра «корректор»
Мой сосед броется электрической бритвой
Сосед жгет костер уже второй день
Ты
не берегешь себя
Мы стригемся в парикмахерской.
Мой знакомый ложит свою сумку куда попало.
Они давно не плотят за свет и газ.
Вы хочите спать? Так ляжьте!
Мы стригемся в парикмахерской.
Мой знакомый ложит свою сумку куда попало.
Они давно не плотят за свет и газ.
Вы хочите спать? Так ляжьте!
Слайд 17Игра «корректор»
Мой сосед бреется электрической бритвой.
Сосед жжет костер уже второй день.
Ты
не бережешь себя.
Мы стрижемся в парикмахерской.
Мой знакомый кладёт свою сумку куда попало.
Они давно не платят за свет и газ.
Вы хотите спать? Так лягте!
Мы стрижемся в парикмахерской.
Мой знакомый кладёт свою сумку куда попало.
Они давно не платят за свет и газ.
Вы хотите спать? Так лягте!
Слайд 19Найди антоним
Плохо медлить, но и торопиться не следует.
Надо трудиться, а не
лениться.
Любишь брать, люби и отдавать.
Умеешь ссориться, научись и мириться.
Любишь брать, люби и отдавать.
Умеешь ссориться, научись и мириться.
