Презентация, доклад на тему Поэма А.С. Пушкина Медный всадник

Екатерины 2.
Памятник – сложная скульптурная композиция. Её основной смысл задан единством коня и всадника, каждый из которых имеет самостоятельное значение. Скульптор хотел показать личность созидателя, законодателя, благодетеля своей страны. «Мой царь не держит никакого жезла, - заметил Фальконе в письме к Дидро, - он простирает свою благодетельную руку над объезжаемой страной. Он поднимается на верх скалы, служащей ему пьедесталом, - это эмблема побеждённых трудностей».

истории России, не закончившийся со смертью царя-реформатора. Поэт обращается не к истокам этой эпохи, а к её итогам, то есть к современности. Высокой исторической точкой, с которой Пушкин взглянул на Петра, стало событие недавнего прошлого – петербургское наводнение 7 ноября 1824 года.

исторический.
Какие исторические черты вы видите в произведении?
Прочитайте авторское предисловие и примечание 3 к поэме.

надменному соседу»
Наводнение реально имело место

Условно-литературный
Литературный вымышленный герой со своей историей (любовью, мечтами), названный согласно литературной традиции Евгением

Легендарно-мифологический
Пётр во вступлении –легендарный герой
«Кумир на бронзовом коне»
«Медный всадник» - воплощение грозного царя
Петербург – условное мифологическое пространство, он как бы сам собой вырастает

Евгения

Водная стихия

город

Медный всадник

Евгений на льве

Величие кумира

Жалкое положение Евгения

противоречий. Вчера он ещё был городом парадов, балов, а сегодня он город стихии и непогоды. Исчезают золотые небеса, их сменяют мгла ненастной ночи и бледный день.

верхом на льве во время наводнения.
«И обращён к нему спиною,
В неколебимой вышине,
Над возмущённою Невою
Стоит с простёртою рукою
Кумир на бронзовом коне».
А второй раз он оказывается там через год .
«И прямо в тёмной вышине
Над ограждённою скалою
Кумир с простёртою рукою
Сидел на бронзовом коне».
Как вы думаете, почему в первый раз именно спиною, и почему потом прямо?

Евгением?
Найдите ключевые слова в этом отрывке.
Почему Евгений грозит «горделивому истукану»?
За что он его винит?

самим Петром, а с Петром-кумиром. Пушкин нашёл свою единицу измерения власти – человечность. Её в кумире нет.

поэме?
Медный всадник, кумир на бронзовом коне, горделивый истукан
Есть ли у него сердце?
А у Евгения? Докажите.
Почему же здесь Пётр изображён не обладающим душой? Это даже не сам Пётр, а какой-то символ. Символом чего является Медный всадник?

Бронзовый Пётр – символ государственной воли, энергии власти, освобождённой от человеческого начала.
Детище Петра – чудо, сотворённое не для человека.

мысленным взором?
Почему Пушкин не называет Петра по имени, а говорит о нём в 3 лице и употребляет это местоимение с заглавной буквы?
Перечитайте 2-ую строфу. Почему Пётр использует местоимение мн числа?
Какова была цель Петра, когда он решил построить Петербург?
Перечитайте 3-ю строфу. Какая картина рисуется перед вашим мысленным взором?
Какие реалии города вы видите?
Найдите в первых 3-х строфах устаревшие слова.
С какой целью использует их Пушкин?

меняется в этой строфе ритм и стиль повествования? Почему?
Какое местоимение тут появляется?
Что автор любит в этом городе?

последних пяти строчках вступления?

преобладает в этом эпизоде?
Какова структура предложений?
С какой целью Пушкин использует такую структуру предложений?
«Народ зрит божий гнев и казни ждёт». Почему бог гневается?

Каков символический смысл этой фразы?