Презентация, доклад на тему Подготовка к сочинению в жанре эссе: Моя планета – человеческий дом

ясною природа сквозь сон встречает утро.
А.С. Пушкин.

Эпиграфы к уроку

жанра вам предстоит сдавать на экзаменах по всем гуманитарным предметам: литературе, русскому языку, иностранному языку, истории и обществознанию;
во-вторых, развивать умение анализировать текст;
в-третьих, учиться рецензировать высказывание.

Почему забота о природе считается делом большой государственной важности?
Что в наших лесах требует защиты и охраны в первую очередь?
Что значит лес, природа для человека?
Чем мы можем помочь природе, лесу?

воспроизведение факта, а изображение собственных впечатлений, раздумий и ассоциаций.

вольная композиция, то есть структурное соотношение частей не является жестким.
Автор эссе анализирует избранную проблему (эстетическую, философскую, экологическую и т.д.).
Эссе издревле формировался в сочинениях, в которых автор выступает одновременно рассказчиком и героем

основную мысль сочинения.
Подумайте: кого, в чём и как вы будете убеждать своим сочинением?
Соберите или отберите необходимый материал.
Определите, какой тип речи (повествование, описание, рассуждение) будет основным в вашем сочинении.
Подумайте об особенностях стиля сочинения (например, художественный, публицистический и др.)
Составьте план.
Напишите черновик сочинения, затем после проверки и исправлений перепишите его.

впечатления.
Небольшой объём, свободная композиция.
Вывода чаще всего нет, вопрос остаётся открытым.
Дана установка на диалог с читателем.
Стиль отличается афористичностью, образностью, эмоциональностью.
Многообразие художественно-изобразительных средств языка.

Сочинение должно быть доказательным и убедительным.
Личное отношение автора к проблеме должно быть чётко выражено.

Главная задача сочинения-эссе

безразличия, зла.
- Гипербола – преувеличение свойств изображаемого предмета.
- Метафора – слово, употреблённое в переносном смысле.
- Олицетворение – изображение неживых предметов в виде живых существ.

помнить, что всё в природе соединено тончайшими связями. И поэтому исследования природы должно идти комплексно – так, чтобы не нарушать этих связей; надо постигать природу, не разрушая её, а сохраняя и улучшая”. (М.В. Келдыш )

“Человек, который понимает природу, - благороднее, чище”
(Л.М. Леонов).

“Надо иметь не только глаз, но и чувствовать природу, надо слышать её музыку и проникаться её тишиной” (И.И.Левитан).

Всё человеческое в человеке должно быть воспитано”

(А.С.Макаренко).
“Восторги от созерцания природы выше, чем от искусства”

(П.И.Чайковский).

мы с ней сделали”. (В.Коняхин)
“Мы не можем ждать милостей от природы; взять их у неё – наша задача”. (И.Мичурин)
Экология нашего села.
Крик души.
Наша чистая планета.

особенно сегодня, нуждается в защите.
Любовь к природе надо претворять в “живые дела”.

особенности заявленной темы эссе.
3. Продумайте, в чем может заключаться актуальность заявленной темы.
4. Выделите ключевой тезис и определите свою позицию по отношению к нему.
5. Определите, какие теоретические понятия, научные теории, термины помогут вам раскрыть суть тезиса и собственной позиции.
6. Составьте тезисный план, сформулируйте возникшие у вас мысли и идеи.
7. Напишите эссе в черновом варианте, придерживаясь оптимальной структуры.
8. Проанализируйте содержание написанного.
9. Проверьте стиль и грамотность; проверьте текст на соответствие основным признакам:
тематическое, композиционное, стилистическое единство;
связность;
логичность;
законченность.
10. Внесите необходимые изменения, напишите окончательный вариант.