Презентация, доклад на тему Подготовка к сочинению (изложению)

литовском местечке в бедной семье. Художник рано осиротел. Пришлось терпеть жестокую нужду, жить без постоянного угла. Иногда он тайком ночевал в Училище, а потом натощак начинал свой трудовой день. Однажды начальство Училища постановило исключить Левитана за невзнос платы за обучение. Смущенный юноша собрал свои папки и направился из класса. Но тут «вся сотня загудела, как один человек,-вспоминает его соученик Светославский. Моментально собрали всю сумму и внесли её в канцелярию».
( По Э.Гомберг- Вержбинского)  

Как созвучны его картины стихам Тютчева и Фета...».
Заслуженный художник РСФСР А. Дубинчик

«Золотая осень»

«Осенний день. Сокольники»

увяданье, В багрец и в золото одетые леса…

А.С.Пушкин

стекло моих окон  Стучится глухо, в поле вихрь летучий  Гоняет желтый лист …. Тогда я сам осенняя пора….
А.Фет 

русск. багряный "пурпурного цвета", багрить "окрашивать в багровый цвет". Кроме этого, известно только в ст.-слав.: багръ , багрити "окрашивать в багряный цвет", багрница (Супр.), болг. багря "окрашиваю в красный цвет", в прочих слав. языках отсутствует».

Словарь В.И.Даля:
« Багровый – червлёный, пурпуровый, самого яркого и густого красного цвета, но не с огненным отливом, а с едва заметною просинью».
«Багряный – червлёный же, но менее густой, алее, без синевы, это самый яркий, но и самый чистый красный»

разобрался…";
 "Я похвалил бы себя…";
 "Особенно мне понравилось…";
 "После урока мне захотелось…";
 "Я мечтаю о …";
 "Сегодня мне удалось…";
 "Я сумел…";
 "Было интересно…";
 "Было трудно…"

 "Я понял, что…";
 "Теперь я могу…";
 "Я почувствовал, что…";
 "Меня удивило…" и т.п.
 Я выполнял задания…
 Я научился…
 Урок для меня показался…
 Для меня было открытием то, что…
 Мне показалось важным…