Презентация, доклад на тему Подготовка к ОГЭ. Стили литературного языка. Публицистический стиль речи

Публицистический стиль.

Подготовила: Шевчук А.П.,
учитель русского языка
МБОУ «СОШ №1» г. Братска
Иркутской обл.

Они узнали, что дважды
два – четыре, что мир состоит из атомов, что энергией
атомов можно овладеть. Школьники учат геометрию,
алгебру, грамматику, химию, физику – науки , в
которых обессмертили себя мысли тысяч и тысяч
людей, думавших, думавших. Думавших над тайнами
бытия.
Но ведь люди не только думают. Они просто
улыбаются, печалятся и плачут, радуются солнцу и
глазеют на звезды. Они учатся верно любить
и непримиримо ненавидеть? Понимать красоту звезд
и красоту человеческого лица?
Изучая этику, эстетику, психологию, историю.

Текст №1

историю. Но в самой живой, самой полнокровной,
Наиболее волнующей сердце человека форме
раздумья человечества о красоте и богатстве
мира сохранились в искусстве. В литературе,
в поэзии, в музыке. В архитектуре и в искусстве
изобразительном.

Художники решали все те же вопросы, которые человечество на новом этапе решает и сегодня: в чем заключается красота человека? Где канон, закон, к которому должен стремиться человек? И с представлением об идеале человека неразрывно связана другая группа вопросов: в чем смысл жизни человека? Для чего мы живем? Для чего живу я – сегодня, сейчас задающий этот вопрос?
(А. Жукова. «Улыбка Джоконды»)

жизни общества)

3. Главная мысль(идея).

(искусство формирует человека,

учит его понимать красоту,

любить и ненавидеть.

Тема и главная мысль касаются жизни человечества,
бытия человека.

Это общественная тема

жизни человека:

Геометрия, грамматика, атомы, тайны бытия,
этика, эстетика, психология, история, идеал,
человечество, искусство, литература, поэзия,
архитектура, смысл жизни и др.

Наряду с книжными словами

(канон)

(глазеют на звезды)

употребляются и разговорные

авторской позицией

(в самой живой, самой полнокровной, наиболее
волнующей среде, о красоте и богатстве мира,
любить верно, ненавидеть непримиримо)

Б) Грамматические приметы:

Употребление личных местоимений

(мы знаем, мы живем, для чего я живу)

В) Синтаксические приметы:

Как и в научном стиле, сложные предложения,
причастные обороты, однородные члены и т.д.

риторических вопросов.

В чем заключается красота человека?
Где канон, закон, к которому должен стремиться
человек?
В чем смысл жизни человека?
Для чего мы живем? ….

5. Тип речи.

Четкое логическое рассуждение по волнующей автора и общество проблеме. . Для большей
убедительности автор пользуется повторами

думавших, думавших, думавших;
красоту звезд и красоту человеческого лица; изучая…

образа,
а воздействие на читателя или слушателя.

Это

публицистический

стиль

Publicus (лат.)
- общественный

цель стиля
б) сфера употребления стиля
в) языковые приметы.

поработали