Презентация, доклад на тему Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Изобразительно-выразительные средства языка

создания художественного образа и достижения большей выразительности

Примеры троп: эпитет, олицетворение, сравнение, метафора, метонимия, синекдоха, гипербола, литота, ирония, перифраза.

вопрос, риторическое обращение, эллипсис, лексический повтор, вопросно-ответная форма изложения, синтаксический параллелизм, однородные члены предложения.

под ветром сутулятся (Э.Асадов).

1)Сравнение
2) Метафора
3) Эпитет
4) Олицетворение

4

видна за китайскою границей перебежчица-луна (А.Богатых).

1) Олицетворение
2) Метафора
3) Сравнение
4) Эпитет 

2

улыбнулся, словно услышал похвалу, и… продолжал:«Проездом здесь» (Ф.Сологуб).

1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Метафора
4) эпитет 

1

дорог есть незабвенный уголок в лесной глуши просторной (В.Лапшин)

1) Сравнение
2) Олицетворение
3) Метафора
4) Эпитет 

4

ей казалось, что поезд едва тащится, тогда как он стремительно мчался
2) Это был старый вспыльчивый художник.
3) .… небо все ниже опускалось на город, на Настю, на Неву.
4) Ведь никого же у меня в жизни нет. Нет и не будет роднее.

2

за его пояс, с новой душой и трепетно зажмуренными глазами.
2.Счастье сидело в ней пушистым котенком.
3.Когда Ассоль решилась открыть глаза, покачивание шлюпки, блеск волн, - все было сном.
4.Не помня – как, она поднялась по рапу в сильных руках Грэя.

2

они плыли, слева волнистым сгущением тьмы проступал берег.
2) Грэй слышал перебранку и лай.
3) Печная дверца, прогоревшая дырочками, сквозь которые виден пылающий уголь.
4) Направо был океан, явственно, как присутствие спящего человека.

4

и вперед от приморской деревни в город составляло не менее трех часов скорой ходьбы, но Мери не послушалась советов рассказчицы.
2) Довольно мне колоть вам глаза, сказала она, - и так уж нет почти ни одной семьи, где я бы не взяла бы в долг хлеба, чаю или муки.
3) Заложу колечко, и кончено.
4) Она сходила, вернулась, а на другой день слегла в жару и бреду.

4

весна, ранняя и суровая, как зима, но в другом роде; недели на три припал к холодной земле резкий береговой норд.
2) Рыбачьи лодки образовали на белом песке длинный ряд темных килей.
3) Никто не отваживался заняться промыслом в такую погоду.
4) Все трубы Каперны дымились с утра до вечера, трепля дым по крутым крышам.

1

тряпка, ворона на мокрой осине висит (Ю.Друнина).
2) Не звенит осенних листьев медь (Н.Ушаков).
3) Луна на меня из-за тучи смотрела (Ф.И.Тютчев).
4) Миллионы вас. Нас – тьмы, и тьмы, и тьмы (А.Блок).

2

пряже солнечных дней время выткало нить (С.Есенин).
2) Ты и убогая, ты и обильная, ты и могучая, ты и бессильная, матушка Русь (Н.А.Некрасов).
3) Плачь, русская земля! Но и гордись! С тех пор, как ты стоишь под небесами, такого сына не рождала ты… (Н.А.Некрасов).
4) Каждый день, словно яблоко, сочен… (М.Светлов).

3

рассыпалась в небе ракета; запад погас, и вздохнула земля (А.Блок).
2) Пыль седая встала облаком вдали (А.А.Сурков).
3) Молния, изламываясь между туч, разом осветит целый мир (Н.В.Гоголь).
4) И солнце сквозь хрусталь волны сияло сладостней луны (М.Ю.Лермонтов).

2

солдат – миллион заплат, прорехи там и тут. Хирурги за столом стоят и зашивают, шьют (Н.Ушаков).
2) Злыдень- ветер неугомонный щёки хлещет, сечёт крупой.(В.Лапшин)
3) Всё смолкло, сразу впав в немилость. Всё стало гулом: сосны, мгла… Всё громкой тишиной дымилось, как звон во все колокола (Б.Пастернак).
4) Заскорузли тверские боры, узловаты скрипучие ели, сладок запах еловой коры и седой можжевеловой прели.(В.Карпец)

1

и тёмными ночами настала светлая прощальная пора: спокойно дремлет день над тихими полями, и веют прелестью раздумья вечера (И.Бунин):

1) Олицетворение
2) Метафора
3) Сравнение
4) Эпитет 

3

сердце моё, и не могла я готовить уроков.
2) Он был меньше ростом, чем я ждала.
3) Помню, мимо меня прошла полная барышня, что-то напевая.
4) Я думала, что в доме Толстого все ходят на цыпочках и говорят шёпотом.

душой почувствовал себя совершенно чужим в этом холодном и пустынном мире раннего утра.

2) Хотя двор и сад все еще были в тени, но уже ранние лучи ярко и холодно золотили розовые, желтые и голубые тыквы, разложенные на камышовой крыше мазанки, где жили сторожа.

3) Он загорел, как индеец, привык ходить босиком по колючкам, купался три раза в день.

4) Заспанная кухарка в клетчатой домотканой юбке и холщовой сорочке, вышитой черными и красными крестиками, выколачивала из самовара о порог вчерашние уголья.

А эта кисочка Машенька улыбнулась ему и промурлыкала: — Оч-чень р-реалистично нар-рисовано.
2) – Гений и злодейство есть вещи несовместные, — сурово сказал Лева Махервакс, лучший фонарёвский друг.
3) Он же хочет получше нарисовать, а за это вот всю дорогу горит синим пламенем.
4)– Вот вы все убиваете в нем художника, — обличал он своих ребят.

поплелся в кабинет.
2) И когда на смену гусиным перьям пришли стальные, против них ополчились все учители чистописания.
3) Они запрещали школьникам писать стальными перьями, чтобы школьники не испортили себе почерк.
4) Все учители будут говорить в один голос, что эта новая выдумка только почерк портит.

скрипки вылезли на первый план, а мой брат сидел где-то в углу?
2) Еще чего не хватало!
3) Конечно, мне будет труднее, чем Наташе Ростовой на её первом балу!
4) Поэтому они и дальше будут изображать из себя утомлённых "героев нашего времени", которых ничем на свете не удивишь.