Презентация, доклад на тему Подготовка к написанию экзаменационного сочинения по проблеме.

решения, исследования ( См.Словарь русского языка. В 4-х т. / под ред. А.П.Евгеньевой. – М., 1981-1984)

чрезмерная опека положительное влияние как
на жизнь матери, так и на жизнь ребёнка?

Проблема материнской любви

Проблема взаимоотношений матери и ребёнка

Проблема гиперопеки со стороны матери

( Толковый словарь русского языка под ред. Д.Н.Ушакова)

Комментарий показывает, насколько глубоко и полно понимается выделенная проблема.

Комментарий должен осуществляться с опорой на прочитанный текст

автора…
Автор говорит о том, что…
Автор обращает внимание на …
Автор доказывает (убеждает, осуждает, иронизирует, одобряет, поддерживает, негодует, восхищается, удивляется)…
Автора волнует (тревожит)…

автор, рассуждая по поводу той или иной проблемы.

ПРОБЛЕМА = ВОПРОС
ПОЗИЦИЯ АВТОРА = ОТВЕТ НА ЭТОТ ВОПРОС

автор, создавая текст?
Как автор оценивает описываемую конкретную ситуацию, поступки героев?
Какие слова, художественные приёмы, которые выражают авторское отношение, дают оценку описываемым фактам?

Позиция автора такова…
Автор считает, что…
Автор стремится донести до читателя мысль о том, что…
Автор убеждает нас в том, что…
В тексте доказывается мысль о том, что…
Основная мысль текста заключается в том, что…

какой-либо мысли перед слушателями (читателями) или собеседниками

Аргументация – это доказательства, приводимые в поддержку тезиса

От тезиса к аргументам можно поставить вопрос: «Почему?», а аргументы отвечают: «Потому что…»
Аргументы надо приводить в системе (Рекомендуют располагать аргументы таким образом, чтобы их доказательная сила возрастала) Последний аргумент фиксируется в памяти лучше!

Ссылки на авторитетных людей, цитаты из их трудов и произведений
Пословицы и поговорки
Примеры из личной жизни и жизни окружающих
Примеры из художественной литературы

первым фразам можно сделать определённые выводы о богатстве словарного запаса пишущего, о его умении мыслить и строить текст.

ЗАЧИН
Не должен быть очень большим
Должен быть органично связан с основным текстом сочинения не только по содержанию, но и по эмоциональному настрою, использованию средств выразительности
Основная цель вступления – подвести к формулировке проблемы.

понял, что самое главное уже сказано и говорить больше не о чем.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Должно быть коротким и ёмким
Должно быть логически связано с основной частью
Как и вступление, должно быть выдержано в той же эмоциональной тональности, что и основная часть