Презентация, доклад на тему Подготовка к ЕГЭ по литературе

бытовые традиции того или иного народа.

Жанры фольклора:
заговоры
хоровые и обрядовые песни
духовные стихи
предания
легенды
мифы
сказки
устные рассказы
причитания
анекдоты

присущий только искусству способ освоения и преобразования действительности. Образом также называют любое явление, творчески воссозданное в художественном произведении (напр., образ героя, образ родины, образ города, образ времени, образ войны и т.д.).

неразрывности внутренней и внешней сторон литературного произведения.

«реальность», представлять несуществующее как возможное, искусственное как естественное;
2) результат реализации этой способности в художественном произведении.

жизнеподобия в художественных целях автора, смещение норм восприятия реальности)

ее явлений и фактов)
многовековое развитие литературы в глобальном, всемирном масштабе (которое изучает сравнительно-историческое литературоведение)

— художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве XVII-XVIII вв., развивающие идеи рационализма и просвещения. Классицизм устанавливает строгую иерархию жанров, которые делятся на:
высокие (ода, трагедия,(элегия),эпопея),
низкие (комедия, сатира, басня).
Каждый жанр имеет строго определенные признаки, смешение которых не допускается.
Русские классицисты: Д.Фонвизин, М. Ломоносов, Г. Державин.

в западноевропейской и русской культуре и соответствующее литературное направление, опирающиеся на чувство. В Европе существовал с 20-х по 80-е годы XVIII века, в России - в конце XVIII- начале XIX века.
Русские сентименталисты: Н. Карамзин.

и стимулированный им научно-технический прогресс; идейное и художественное направление в европейской и американской культуре конца XVIII века — первой половины XIX века. Характеризуется утверждением самоценности духовно-творческой жизни личности, изображением сильных (зачастую бунтарских) страстей и характеров, одухотворённой и целительной природы.
Русские романтики: А.С. Пушкин (раннего периода), М.Ю. Лермонтов, Ф.И. Тютчев, А.А. Блок, М.И. Цветаева

восходящая к Аристотелю («Поэтике»).
Критерием в ней служит степень объективности рассказчика и характер изображаемых событий. Выделяются три рода:
драма,
эпос,
лирика.

события, выражающее общенациональную или историческую идею.
роман-эпопея, содержит эпические и романные мотивы («Война и мир» Л.Толстого, «Тихий Дон» М.Шолохова).
роман– это целостная художественная концепция человеческой личности в ее формировании, развитии и финальном завершении ее действий («Евгений Онегин» А.С. Пушкина, «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова, «Отцы и дети» И.С. Тургенева, «Обломов» И.А. Гончарова, «Мастер и Маргарита» М.А. Булгакова, «Доктор Живаго» Б.Л. Пастернака).

и рассказом, тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни. Лишенный интриги сюжет сосредоточен вокруг главного героя, личность и судьба которого раскрываются в пределах немногих событий (Повести Белкина, «Капитанская дочка» А.С. Пушкина, «Шинель», «Портрет» Н.В. Гоголя).
рассказ – обычно содержит один или два эпизода, лаконичный стиль повествования, один или два главных персонажа (»Хамелеон». «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Крыжовник» А.П. Чехова; «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник» И.А. Бунина; «Старуха Изергиль» М. Горького; «Матренин двор» А.И. Солженицына).

в них трудно различить главенство какого-нибудь начала.

Баллада
Поэма

Сюжет баллады обычно заимствуется из фольклора. Баллады часто кладутся на музыку.
В.А. Жуковский «Светлана», А.С. Пушкин «Песнь о вещем Олеге», М.Ю. Лермонтов «Сон», С.А. Есенин «Баллада о двадцати шести», В.С. Высоцкий «Баллада о брошенном корабле».

лирическим сюжетом, синтезирующее объективность изображения и субъективность выраженной авторской позиции.

А.С. Пушкин «Медный всадник», М.Ю. Лермонтов
«Мцыри», Н.В. Гоголь «Мертвые души», Н.А. Некрасов
«Кому на Руси жить хорошо», А.А. Блок «Двенадцать,
В.В. Маяковский «Облако в штанах»,
А.А. Ахматова «Реквием», А.Т. Твардовский «Василий Теркин».

мир, а стилистической формой является медитация (размышление). Как правило, в лирике отсутствует сюжет. То, что называют лирическим сюжетом, это не обычный классический сюжет, зафиксированный в теории литературы, а отрезки, части той же субъективной мысли автора, в которых есть некая законченность.

значительных темах религиозно-философского содержания, насыщенное торжественным тоном, патетическим воодушевлением автора, сознающего себя во власти высших сил, органом или божественной воли или всенародного разума.

лирической поэзии; в ранней античной поэзии — стихотворение, написанное элегическим дистихомжанр лирической поэзии; в ранней античной поэзии — стихотворение, написанное элегическим дистихом, независимо от содержания; позднее — стихотворение грустного содержания. В новоевропейской поэзии сохраняет устойчивые черты: интимность, мотивы разочарования, несчастливой любви, одиночества, бренности земного бытия, определяет риторичность в изображении эмоций; классический жанр сентиментализмажанр лирической поэзии; в ранней античной поэзии — стихотворение, написанное элегическим дистихом, независимо от содержания; позднее — стихотворение грустного содержания. В новоевропейской поэзии сохраняет устойчивые черты: интимность, мотивы разочарования, несчастливой любви, одиночества, бренности земного бытия, определяет риторичность в изображении эмоций; классический жанр сентиментализма и романтизма

(А.С. Пушкин «Элегия» («Безумных лет угасшее веселье...», Е.А. Баратынский «Признание», М.Ю. Лермонтов «Как часто, пестрою толпою окружен...», «И скучно и грустно»,
Н.А. Некрасов «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»), И.А. Бродский «Римские элегии».

С.Пушкин «К Пущину», «Дельвигу»,
В.В. Маяковский «Письмо Татьяне Яковлевой»
С.А. Есенин «Письмо матери».

мотивы
мотивы воспоминания,
мотивы раскаяния,
мотивы надежды,
мотивы любви, ненависти, страха.

художественного отражения, те жизненные характеры и ситуации, которые как бы переходят из реальной действительности в художественную и образуют объективную сторону его содержания.

определенной социально-исторической ситуацией в той или иной стране, не повторяющиеся за пределами данного времени.
«Вечные» – темы, в которых отражаются повторяющиеся моменты в истории различных народов, в жизни разных поколений, в разные исторические эпохи.

между разными «лагерями» общества
тема пролетариата
тема народа

дети»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»

мутилось дождем…»
М.А.Булгаков «Белая гвардия»
М.А.Шолохов «Тихий Дон», «Судьба человека»
А.Т.Твардовский «Василий Тёркин»
Б.Л.Пастернак «Доктор Живаго»

двух генералов прокормил», «История одного города»
В.В.Маяковский «Прозаседавшиеся»
А.П.Платонов «Усомнившийся Макар», «Город Градов»

наказание»
А.П.Чехов «Крыжовник», «Человек в футляре»

«Отцы и дети»

«Поднятая целина»
А.И.Солженицын «Матренин двор»

Тема чести, совести
Тема свободы
Тема поиска смысла жизни
Тема: личность и история
Тема творчества

«Двенадцать»
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
А.А. Ахматова «Реквием»

любил: любовь еще, быть может…», «Дубровский», «Евгений Онегин» и т.д.
М.Ю.Лермонтов «Нет, не тебя так пылко я люблю…», «Герой нашего времени»
А.Н. Островский «Гроза»
И.С.Тургенев «Отцы и дети»
Л.Н.Толстой «Война и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
А.А.Блок, В.В.Маяковский, А.А.Ахматова, М.И.Цветаева
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита» и др.

на дорогу»
Л.Н.Толстой «Война и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
А.М.Горький «Старуха Изергиль»
А.А.Блок «На железной дороге», «О, я хочу безумно жить…»
С.А.Есенин «Мы теперь уходим понемногу…», «Отговорила роща золотая...»
М.А.Шолохов «Тихий Дон»
Б.Л.Пастернак «Гамлет»
А.П. Платонов «Сокровенный человек», «Котлован»

и др.
Н.В. Гоголь «Мертвые души»
И.С.Тургенев «Записки охотника»
Ф.И.Тютчев «Умом Россию не понять…»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
И.А.Бунин «Чистый понедельник»
А.А.Блок «Русь», цикл «На поле Куликовом», «Россия»
С.А. Есенин. «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Спит ковыль…», «Русь Советская»
М.И.Цветаева «Тоска по родине!»
А.А.Ахматова «Родная земля».

окружен...», «И скучно и грустно…», «Герой нашего времени»
А.П.Чехов «Вишневый сад»
И.А.Бунин «Господин из Сан-Франциско»
М.Горький «Старуха Изергиль», «На дне»
А.П.Платонов «Котлован»

(«Я встретил вас – и все былое...»), «Она сидела на полу…»
И.А. Бунин «Чистый понедельник»
А.А.Блок «О доблестях, о подвигах, о славе...»
А.А. Ахматова «Реквием»
А.Т.Твардовский «Памяти матери»

дети»
И.А. Гончаров «Обломов»
Л.Н.Толстой «Война и мир»

нашего времени»,«Песня про… купца Калашникова»
А.Н. Островский «Гроза»
Л.Н.Толстой «Война и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
М.А. Шолохов «Судьба человека»
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»
А.И.Солженицын «Матренин двор»

и мир»
Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание»
М.Горький «На дне»
А.И.Солженицын «Один день Ивана Денисовича»

наказание»
М.Горький «На дне»
А.П.Платонов «Котлован», «Сокровенный человек»

«Двенадцать»
М.А.Булгаков «Белая гвардия»
М.А.Шолохов «Тихий Дон»
А.Т.Твардовский «Василий Теркин»

«Нет, я не Байрон, я другой…»,
Н.В.Гоголь «Портрет»
Н.А.Некрасов «О Муза! я у двери гроба…», «Поэт и Гражданин»
А.А.Блок «О, я хочу безумно жить…»
В.В.Маяковский «Разговор с фининспектором о поэзии»
М.И.Цветаева «Моим стихам, написанным так рано…»
А.А.Ахматова «Творчество»
М.А.Булгаков «Мастер и Маргарита»
Б.Л.Пастернак «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…»

индивидуальность, самобытный авторский взгляд на мир.

сюжеты.
В.А. Жуковский «Светлана»
Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Портрет»,
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»,
А.П. Чехов «Студент»
И.А. Бунин «Господин из Сан-Франциско»
А.А. Блок «Двенадцать»
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

«Евгений Онегин»
Н.В. Гоголь «Мертвые души»
И.А. Гончаров «Обломов»
Ф.И. Тютчев «Умом Россию не понять…»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
И.А. Бунин «Чистый понедельник»
А.Т. Твардовский «Василий Теркин»
А.И. Солженицын «Матренин двор»

определенной части общества, сложившихся в сфере массового сознания мнений, привычек, нравов и т.д.
Д.И. Фонвизин «Недоросль»
А.С. Грибоедов «Горе от ума»
А.С. Пушкин «Евгений Онегин»
М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени»
Н.В. Гоголь «Ревизор»
А.Н. Островский «Гроза»
И.С. Тургенев «Отцы и дети»
А.П. Чехов «Вишневый сад»
М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

Лермонтов «Герой нашего времени»
И.А. Гончаров «Обломов»
Л.Н. Толстой «Война и мир»
Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»
А.П. Чехов «Ионыч»
М.А. Шолохов «Тихий Дон»
М.А. Булгаков «Белая гвардия», «мастер и Маргарита»
А.И. Солженицын «Матренин двор»

«Памятник»
М.Ю. Лермонтов «Мцыри», «И скучно и грустно…»
Ф.И. Тютчев «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...»,
«Нам не дано предугадать…», «Певучесть есть в морских волнах…»
М. Горький «На дне»
В.В. Маяковский «Послушайте!»