Русский язык 10 класс
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Подготовка к ЕГЭ 10 класс Гласные в окончаниях существительных
Содержание
- 1. Подготовка к ЕГЭ 10 класс Гласные в окончаниях существительных
- 2. Библиотека мудрых мыслей Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. М.Горький
- 3. Цель: совершенствовать орфографические умения и навыки правописания
- 4. 1вариант Доверху, звонишь, баловать, перчить, некролог,
- 5. Проверим !
- 6. Поставьте слова: Дарья, любовь, Любовь, Юлия, –
- 7. Падежные окончания существительных еааоийей
- 8. -ов Существительных в Р.п., мн.ч. 2-го склонения
- 9. ПОТРЕНИРУЕМСЯ!!! (6 задание ОГЭ)Оценим! 4- «5», 3-
- 10. Работа в группах Стр.115, упр.1741 группа предложения 1-42группа предложения 5-93 группа предложения 10-134 группа предложения 14-18
- 11. . 1234ейов10111213141516171856789ейийейийейевововевовововововейовПроверка: 0 - «5», 1- «4», 2- «3»
- 12. 1.Действовавшие в стране лагеря демократов и социалистов
- 13. Найди соответствия (24 задание ЕГЭ)
- 14. Найди соответствия (24 задание ЕГЭ)Оценивание:8- «5», 7-6- «4», 5 – «3»
- 15. Домашнее заданиеСтр. 115-117 Упр. - 173,180,181 (выбор за вами)
- 16. Слайд 16
- 17. Подготовка к ЕГЭ http://bugaga.net.ru/ Персональный сайт учителя
- 18. Выберите правильный вариант окончания существительного, расставьте знаки
Библиотека мудрых мыслей Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо им владеть. М.Горький
Слайд 1
Подготовка к ЕГЭ.
Правописание падежных окончаний имён существительных.
Прохоренко Г.В.,
учитель русского языка
МБОУ
Северотатарской СОШ
Слайд 2Библиотека мудрых мыслей
Язык – инструмент, необходимо хорошо знать его, хорошо
им владеть.
М.Горький
М.Горький
Слайд 3Цель: совершенствовать орфографические умения и навыки правописания безударных окончаний существительных с
целью подготовки к ЕГЭ
Слайд 4 1вариант Доверху, звонишь, баловать, перчить, некролог, донельзя, искони, иконопись, феномен, ржаветь, черпать,
закупорить, обеспечение, дремота, искра.
2вариант
Цепочка, щавель, прозорливый, украинский, сливовый, коклюш, мастерски, танцовщица, сиротство, свекла, людям, средства, статуя, еретик, жалюзи
Орфоэпия – наука правильной постановки ударения в слове (4 задание ЕГЭ)
Слайд 5 Проверим ! 1вариант дОверху, звонИшь, баловАть, пЕрчить, некролОг, донЕльзя, исконИ, Иконопись,
фенОмен, ржАветь, чЕрпать, закУпорить, обеспЕчение, дремОта, Искра.
2вариант
цепОчка,щавЕль, прозорлИвый, украИнский, слИвовый, коклЮш, мастерскИ, танцОвщица, сирОтство, свЁкла, лЮдям, срЕдства, стАтуя, еретИк, жалюзИ.
0 ошибок – «5б.», 2 ошибки- «4б»,3 ошибки – «3б»,4ошибки – «2б»
Слайд 6Поставьте слова: Дарья, любовь, Любовь, Юлия, – в Д п.,
Бородино,
дочери, двери, Царицын – в Т.п.
Проверим
Дарье, любви, Любови, Юлии.
Под Бородином, дочерьми, дверями, под Царицыном
0 ошибок -5б., 1 ошибка -4б.,
2 ошибки -3б., от 3 ошибок –об.
Слайд 8-ов
Существительных в Р.п., мн.ч.
2-го склонения с основой на твёрдый
согласный в Р.п. мн.ч.
парные предметы
национальность (если основа оканчивается на н или р)
воинские подразделения (как правило, устаревшие
некоторые единицы измерения
Слайд 9ПОТРЕНИРУЕМСЯ!!! (6 задание ОГЭ)
Оценим! 4- «5», 3- «4», 2- «3»
1.а) пара
сапог
б) двое англичан
в) отряд гусаров
г) мало народу
б) двое англичан
в) отряд гусаров
г) мало народу
2.а) двое татаров
б) сладких яблок
в) взвод солдат
г) отряд партизан
3.а) двадцать граммов
б) несколько кочерёг
в) много басен
г)корзина абрикос
4.а) примерка платьев
б) пара цапель
в) пять килограмм
г) два ведра баклажанов
в
а
г
в
Слайд 10Работа в группах
Стр.115, упр.174
1 группа предложения 1-4
2группа предложения 5-9
3 группа предложения
10-13
4 группа предложения
14-18
Слайд 11.
1
2
3
4
ей
ов
10
11
12
13
14
15
16
17
18
5
6
7
8
9
ей
ий
ей
ий
ей
ев
ов
ов
ев
ов
ов
ов
ов
ов
ей
ов
Проверка: 0 - «5», 1- «4», 2- «3»
Слайд 12
1.Действовавшие в стране лагеря демократов и социалистов объединились накануне выборов.
2. На
территории России размещаются различные климатические пояса.
3.При входе в училище нужно предъявлять пропуски.
4.На ковре преобладали яркие цветы
5.Сейчас в моде яркие поясы.
6.Корпусы новых жилых домов возвышались на набережной.
3.При входе в училище нужно предъявлять пропуски.
4.На ковре преобладали яркие цветы
5.Сейчас в моде яркие поясы.
6.Корпусы новых жилых домов возвышались на набережной.
Найти ошибки в образовании формы множественного числа, записать предложения в исправленном виде. (3задание ЕГЭ- определение значения слов)
Поставьте фамилии и названия населённых пунктов в Т.п, ед ч.
Бородин, Катаев, Пушкин, Даль, Шопен, Бородино, Пушкино
Найти ошибки в образовании формы множественного числа, записать предложения в исправленном виде. (3задание ЕГЭ- определение значения слов)
ым
ем
ом
Слайд 17Подготовка к ЕГЭ http://bugaga.net.ru/ Персональный сайт учителя русского языка Перовой И.Н. http://peressa2009.narod2.ru/Gotovimsya_k_uroku/ Факультет «Реформа
образования» - wwwwww.www.eduwww.edu-www.edu-reformawww.edu-reforma.www.edu-reforma.ru
Методика Т.Я. Фроловой
Использованные ресурсы
Слайд 18
Выберите правильный вариант окончания существительного, расставьте знаки препинания, вставьте орфограммы
1) Большой фруктовый
сад ра..пол..жившийся в д..лине занимал площадь свыше пяти (гектар, гектаров).
2) Хотя в нашем классе учат…ся несколько (якут, якутов) и (туркмен, туркменов), (армян, армяней) и (грузинов, грузин) мы пр…красно живём вместе делясь друг с другом частичкой национальной культуры.
3) В магазине имеет..ся большой выбор разн..образных товаров (чулок, чулков) (носок, носков) (сапог, сапогов) (туфлей, туфель).
2) Хотя в нашем классе учат…ся несколько (якут, якутов) и (туркмен, туркменов), (армян, армяней) и (грузинов, грузин) мы пр…красно живём вместе делясь друг с другом частичкой национальной культуры.
3) В магазине имеет..ся большой выбор разн..образных товаров (чулок, чулков) (носок, носков) (сапог, сапогов) (туфлей, туфель).
