Презентация, доклад на тему Первый урок внеклассного чтения в 6 классе

«Разве черные и очи мои … так хороши, что уже равных им нет и на свете? Что тут хорошего в этом вздернутом кверху носе? И в щеках? И в губах? Будто хороши мои мои черные косы? Ух! Их можно испугаться вечером, они, как длинные змеи, перевились и обвились вокруг моей головы».

Губы бескровные, веки упавшие
Язвы на тощих руках,
Вечно в воде по колено стоявшие
Ноги опухли, колтун в волосах.

«Идет в чем был: в опорочках, одна штанина в сапоге, другая мотается, а озямчик старенький, крючочки не застегиваются, порастеряны, и шиворот разорван; но ничего, не конфузится».

«Исцарапанный, с шишками на голове от драк и разных других причин, с ципками на руах и ногах, с красными окровенелыми глазами, он был вреднее и злее всех левонтьевских ребят». (Астафьев «Конь с розовой гривой»

Она «была как золотая курочка на высоких ножках. Волосы у нее, ни темные, ни светлые, отливали золотом, веснушки по всему лицу были крупные, как золотые монетки, и частые, и тесно им было, и лезли они во все стороны. Только носик один был чистенький и глядел вверх».

«Большеголовый, маленького роста, аккуратно одетый, тщательно выбритый, он властно и спокойно держал класс в руках».

«Он был коротенький, но очень плотный, лобастый, затылок широкий».

«Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. Жизнь сделает остальное».
Достоевский Ф. М.