Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Оцени свои достижения по теме Поэтическая тетрадь 2
Содержание
- 1. Оцени свои достижения по теме Поэтическая тетрадь 2
- 2. Инструкция.1.Из четырёх ответов вопроса выбери верный и
- 3. Оценка достиженийНайди лишнюю фамилию среди перечисленных фамилий.
- 4. 2.Какое стихотворение написал И.А. Бунин?
- 5. 3.Узнай произведение по его строчке.«Трещат по замерзлой воде…»
- 6. 4.Какое из приведённых произведений описывает явление природы-половодье.
- 7. 5.Как зовут Бунина?
- 8. 6.Прочитайте стихотворение и определите, о чьих следах
- 9. 7.Объясните значение слова «багор».
- 10. 8.Вставьте пропущенные словаО, как легко он уходил
- 11. 9.В каком стихотворении поэт вспоминает, как он гулял по бору,когда ему было «только десять лет»
- 12. 10.Какие строчки принадлежат Н.А. Некрасову?
- 13. 11.Узнайте произведение по рифме.Тропинок – остинок, скрёб – на сугроб
- 14. Проверим результат10 – 12баллов результатом доволен8 –
Инструкция.1.Из четырёх ответов вопроса выбери верный и впиши его в рабочую тетрадь2.При проверке напротив оцени (+, -) правильность своего выбора.3.Посчитай баллы.5.Определи результат своей работы.
Слайд 1«Поэтическая тетрадь 2»
Оценка достижений. Тест. 3 класс
Школа России
Учитель начальных классов
Силкина Василиса
Слайд 2Инструкция.
1.Из четырёх ответов вопроса выбери
верный и впиши его
в
рабочую тетрадь
2.При проверке напротив оцени (+, -)
правильность своего выбора.
3.Посчитай баллы.
5.Определи результат своей работы.
2.При проверке напротив оцени (+, -)
правильность своего выбора.
3.Посчитай баллы.
5.Определи результат своей работы.
Слайд 86.Прочитайте стихотворение
и определите, о чьих следах идёт речь.
Вот след его.
Здесь натоптал тропинок,
Здесь ёлку гнул и белым зубом скрёб –
И много хвойных крестиков, остинок
Осыпались с макушки на сугроб.
Здесь ёлку гнул и белым зубом скрёб –
И много хвойных крестиков, остинок
Осыпались с макушки на сугроб.
Слайд 108.Вставьте пропущенные слова
О, как легко он уходил долиной!
Как бешено, в избытке
свежих сил,
В стремительности радостно-звериной,
Он … от смерти уносил!
В стремительности радостно-звериной,
Он … от смерти уносил!
Слайд 119.В каком стихотворении поэт
вспоминает, как он гулял по бору,
когда
ему было «только десять лет»
Слайд 14Проверим результат
10 – 12баллов
результатом доволен
8 – 9 баллов
неплохо, но
можно
лучше
лучше
7 баллов и меньше
результатом не доволен,
надо поработать.
