- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по литературе. Внеклассное чтение по повести В.О.Богомолова Иван. 6 класс Война и дети.МБОУ СОШ№1 имени младшего сержанта Айдарова Рустама Руслановича с. Кизляр Моздокского района Республики РСО – Алания Открытый урок.Внеклассное чтение по
Содержание
- 1. Открытый урок по литературе. Внеклассное чтение по повести В.О.Богомолова Иван. 6 класс Война и дети.МБОУ СОШ№1 имени младшего сержанта Айдарова Рустама Руслановича с. Кизляр Моздокского района Республики РСО – Алания Открытый урок.Внеклассное чтение по
- 2. Эпиграф к уроку: Важно не то,
- 3. " Меня интересует война не сама по
- 4. Владимир Осипович
- 5. В годы войны Богомолов служил в частях военной контрразведки "Смерш", что расшифровывается так: "Смерть фашистам!"
- 6. Контрразведка - организация противодействия разведке противника для борьбы со шпионами, диверсантами
- 7. Разведотдел –
- 8. Произведения В.Богомолова
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Домашнее задание Письменный ответ на один из
- 21. Рефлексия Сегодня на уроке :«Конкурс на самого внимательного читателя…»
- 22. В каком звании был Гальцев в начале
- 23. Как Иван переправился через реку?Какие награды имел
- 24. Почему Катасонов не смог пойти на задание
- 25. Переплавляясь ночью через реку, Холин и Гальцев
- 26. Как погиб Холин?Какую должность занимал Гальцев в последние полгода войны?
- 27. По описанию портрета персонажа повести назвать героя.
- 28. «… Среднего роста, с крупной, посаженной на
- 29. « …он рассматривал меня настороженно-сосредоточенным
- 30. «…Рослый темноволосый красавец лет двадцати семи…»
- 31. Ему за 30, он невысок
- 32. Слайд 32
Эпиграф к уроку: Важно не то, долго ли, а правильно ли ты прожил. Сенека – римский писатель и философ
Слайд 2Эпиграф к уроку:
Важно не то, долго ли, а правильно
ли ты прожил.
Сенека – римский писатель и философ
Сенека
Сенека – римский писатель и философ
Сенека
Слайд 3
" Меня интересует война не сама по себе, а человек, главным
образом молодой, причём обязательно Воин и Гражданин..."
Слайд 4 Владимир Осипович
Богомолов
Родился в 1926
году.
Когда началась Великая Отечественная война, ему было всего 15 лет.
Совсем юным он воевал в Белоруссии, Польше, Германии, Маньчжурии.
Был ранен и не раз награждён.
Когда началась Великая Отечественная война, ему было всего 15 лет.
Совсем юным он воевал в Белоруссии, Польше, Германии, Маньчжурии.
Был ранен и не раз награждён.
Слайд 5В годы войны Богомолов служил в частях военной контрразведки "Смерш", что
расшифровывается так: "Смерть фашистам!"
Слайд 6
Контрразведка - организация противодействия разведке противника для борьбы со шпионами, диверсантами
Слайд 7
Разведотдел –
Ординарец -
Землянка –
Дивизия –
Штаб армии –
Плащ-палатка –
Гильза –
Полевая почта –
Землянка –
Дивизия –
Штаб армии –
Плащ-палатка –
Гильза –
Полевая почта –
Слайд 20Домашнее задание
Письменный ответ на один из вопросов по выбору:
1. Чем
мне понравился
Иван?
2. Продолжить фразу
Если бы мне удалось
встретиться с Иваном,
то...
3. Прочитать рассказы о пионерах-героях.
Иван?
2. Продолжить фразу
Если бы мне удалось
встретиться с Иваном,
то...
3. Прочитать рассказы о пионерах-героях.
Слайд 22
В каком звании был Гальцев в начале повести?
Обязанности кого временно исполнял
Гальцев?
Сколько лет было Гальцеву?
Что было у Ивана в носовом платке, когда он писал донесение в штаб?
Сколько лет было Гальцеву?
Что было у Ивана в носовом платке, когда он писал донесение в штаб?
Слайд 23
Как Иван переправился через реку?
Какие награды имел Иван?
Какие журналы дает Гальцев
Ивану во время их второй встречи?
Почему Гальцев не отдал Ивану нож?
Каким образом Иван получил ранение?
Почему Гальцев не отдал Ивану нож?
Каким образом Иван получил ранение?
Слайд 24
Почему Катасонов не смог пойти на задание и не зашел к
Ивану, чтобы попрощаться и пожелать ему успеха?
Почему продукты, которые дают мальчику в дорогу, не армейские, а домашнего приготовления?
Почему не сказали мальчику о смерти Катасонова?
Почему продукты, которые дают мальчику в дорогу, не армейские, а домашнего приготовления?
Почему не сказали мальчику о смерти Катасонова?
Слайд 25
Переплавляясь ночью через реку, Холин и Гальцев кладут в рот по
два кусочка сахара и старательно сосут их. Зачем?
Какая настоящая фамилия Ивана?
Какое расстояние должен был пройти Иван, чтобы попасть в тыл врага?
Вернулся ли Иван с задания, на которое помогал переправлять его Гальцев?
Какая настоящая фамилия Ивана?
Какое расстояние должен был пройти Иван, чтобы попасть в тыл врага?
Вернулся ли Иван с задания, на которое помогал переправлять его Гальцев?
Слайд 28
«… Среднего роста, с крупной, посаженной на плотное туловище головой, в
шинели и в шапке-ушанке, он расхаживал вдоль обочины, чуть волоча правую ногу – она была перебита еще в финскую кампанию…»
Слайд 29
« …он рассматривал меня настороженно-сосредоточенным взглядом больших, необычно широко
расставленных глаз.Лицо у него было скуластое, темновато-серое от въевшейся в кожу грязи. Мокрые неопределенного цвета волосы висели клочьями…»
Слайд 31
Ему за 30, он невысок и худощав. Рот маленький,
с короткой верхней губой, нос небольшой, приплюснутый, с крохотными ноздрями, глаза голубовато-серые, живые. Симпатичный, говорит шепелявя, стеснительный и молчаливый на людях.
