Учитель русского языка и литературы МОУ Кривоносовская СОШ Белашова Л. М.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Открытый урок по литературе в 10 классе на тему Петербург Достоевского по роману Ф.М. Достоевского Преступление и наказание
Содержание
- 1. Открытый урок по литературе в 10 классе на тему Петербург Достоевского по роману Ф.М. Достоевского Преступление и наказание
- 2. Дворцовая площадь Зимний дворец
- 3. Летний сад
- 4. «Медный всадник» Памятник Петру I
- 5. Петергоф Большой каскад Фонтан «Самсон»
- 6. Исаакиевский собор
- 7. Петропавловская крепость
- 8. Храм Воскресения Христова «Спас на крови»
- 9. Стрелка Васильевского острова
- 10. Казанский собор
- 11. Государственный Эрмитаж
- 12. Мариинский театр
- 13. Дворцовый мост Вид на Петропавловскую крепость
- 14. Смольный дворец
- 15. Слайд 15
- 16. Петербург Достоевского в романе «Преступление и наказание»
- 17. Цели: - показать, как изображает писатель жизнь
- 18. Художник Минаев В.
- 19. Художник Шмаринов Д.
- 20. Художник Храбров Н. (Грабарь)
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Алгоритм написания синквейнаВ основу положена главная мысль,
- 24. СинквейнПетербург.Грязный, серый.Угнетает, ожесточает, давит.Картины нищеты и безнадёжности.Безысходность.
- 25. Слайд 25
- 26. Использованная литература:Комплект открыток «Санкт - Петербург»; фото
Дворцовая площадь Зимний дворец
Слайд 1Презентация к уроку литературы в 10 классе по роману Ф. М.
Достоевского «Преступление и наказание»
Слайд 17Цели: - показать, как изображает писатель жизнь города; - осмыслить причины конфликта романа
– конфликта между Раскольниковым и миром, им отрицаемым.
Слайд 23Алгоритм написания синквейна
В основу положена главная мысль, тема, выраженная одним словом.
1-я
строка (одно слово) – существительное, главная тема, мысль
2 –я строка( два слова) – прилагательные, качества первого слова.
3 –я строка (три слова) – глаголы, действия первого слова.
4 я строка – суждение из 4 слов по теме первого слова, мысль
5 я строка (одно слово) – существительное, синоним первому слову. Вывод, заключение.
2 –я строка( два слова) – прилагательные, качества первого слова.
3 –я строка (три слова) – глаголы, действия первого слова.
4 я строка – суждение из 4 слов по теме первого слова, мысль
5 я строка (одно слово) – существительное, синоним первому слову. Вывод, заключение.
Слайд 24Синквейн
Петербург.
Грязный, серый.
Угнетает, ожесточает, давит.
Картины нищеты и безнадёжности.
Безысходность.
Слайд 26Использованная литература:
Комплект открыток «Санкт - Петербург»; фото – В. Барановский, В.
Денисов, В. Мельников, Е. Пантин, А. Помпеев, Г. Шабловский;
Репродукции картин Д. шмаринова, В. Минаева, Н. Храброва;
Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского, Москва «Детская литература»», 1981 год
Репродукции картин Д. шмаринова, В. Минаева, Н. Храброва;
Жизнь и творчество Ф.М. Достоевского, Москва «Детская литература»», 1981 год
